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    12．下列做法与“珍惜地球资源转变发展方式--提高资源利用效益”主题思想不符合的是（　　）
    A．大力推广一次性餐具用品B．逐步关停高耗能重污染的工厂
    C．垃圾分类，资源再利用D．大力发展节水农业和节水工业

    分析 本题可从“珍惜地球资源，转变发展方式--提高资源利用效益”的含义进行分析判断，保护水资源、防止水体污染、防止空气污染、节约能源的措施等均符合这一主题．

    解答 解：A、大力推广一次性餐具用品，浪费资源，污染环境，故不符合；
    B、逐步关停高耗能重污染的工厂，减少污染，故符合；
    C、垃圾分类，资源再利用，能节约资源，提高资源利用效益，故符合；
    D、大力发展节水农业和节水工业，可提高水资源利用率，故符合．
    故选：A．

    点评 本题考查的是资源的利用与保护环境，理解答题即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．美国的土著居民属于（　　）
    A．混血人种B．白色人种C．黑色人种D．黄色人种

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    3．我国部分自然资源总量和人均占有量在世界上的位次有显著的区别，产生这种区别的原因主要是（　　）
    A．我国的自然资源十分贫乏
    B．我国的人口众多
    C．我国的自然资源十分丰富
    D．我国人口的总量与自然资源的总量十分吻合

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    20．解决该问题的有效措施有（　　）
    ①控制人口增长  ②跨流域调水  ③保护耕地  ④垃圾分类处理．
    A．①④B．②③C．①③D．②④

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    7．南水北调工程能够反映出我国水资源的特点是（　　）
    A．空间分布不均衡B．季节分布不均衡C．年际变化大D．总量大，人均少

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    17．能够说明地表植被对水土流失有影响的是（　　）
    A．Ⅰ组B．Ⅱ组C．Ⅲ组D．Ⅳ组

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    4．与我国既陆上相邻，又隔海相望的国家是（　　）
    A．日本、菲律宾B．越南、朝鲜C．俄罗斯、印度D．老挝、韩国

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    3．冬季风与夏季风的比较，回答问题
    季风源地风向对气候影响
    冬季风蒙古、西伯利亚偏北风降温
    夏季风太平洋、印度洋偏南风降水
    季风源地风向对气候影响
    冬季风 西伯利亚和蒙古 偏北风寒冷干燥
    夏季风   印度洋和太平洋 偏南风炎热多雨

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    4．读南极地区图，分析回答下列问题．

    （1）分别写出图中数码①②③所在位置大洋的名称．
    ①大西洋 ②印度洋 ③太平洋
    （2）图中A、B、C、D为科学考察站，中国南极长城站的字母代号是A，中山站的字母代号是B．
    （3）中国人欢度春节时，正是隆冬季节，为什么此时却是一年之内到南极地区进行科学考察的最佳季节？

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