【题目】请认真阅读材料和下图,完成下列各题。
探究题:某中学地理兴趣小组对澳大利亚的位置、动物、农牧业等开展了研究性学习。同学们的学习资料如下:
位置研究组资料:
①照片中的房屋是悉尼的一套房屋,拍摄于正午时刻。
②澳大利亚的圣诞节正值盛夏,欢庆圣诞对澳洲人来说,不是冰雪的节日。
③澳大利亚的署假一般是从每年的11月底到次年的2月中下旬。
生物研究组资料:澳大利亚早在6500万年前就远离其他大陆,孤立地存在南半球海洋上,自然环境单一,这里拥有许多古老而独特的动物。
农牧业研究组资料:
①澳大利亚充分利用自然条件,发展农牧业。
②某澳大利亚农场主计划从英国引进种植多汁牧草,准备在图b中甲乙丙丁四地选择合适地址。
(1)位置组同学研究发现,房屋照片中朝阳的方向是 ,11月底至次年2月中下旬是暑期,这些均与澳大利亚位于 的位置有关。
(2)生物组同学研究发现,澳大利亚远离其他大陆,单一的自然环境,生物进化生物古老而独特,如照片中的 就是其中具有代表性的动物,所以澳大利亚素有“ ”之称。
(3)农牧业组同学研究发现,图a中②为粗放牧羊带,该带牧场规模很大,这里多为天然 ,牧草品质差,产量低,以 (毛或肉)用羊为主。关于农场主引种多汁牧草之事,同学们经过对澳大利亚气候等自然条件仔细研究后,推荐这位农场主选择图b中 地,因为这里与英国一样属于 ,气候全年 ,有利于多汁牧草的生长。
【答案】(1)北方;半球(2)袋鼠;世界活化石博物馆(3)草场;毛;甲;温带海洋性气候;温暖湿润
【解析】
澳大利亚是大洋洲面积最大的国家,也是世界上唯一独占一块大陆的国家。根据澳大利亚的地理概况进行回答。
(1)澳大利亚位于南半球,位置组同学研究发现,房屋照片中朝阳的方向是北方。由于南北半球季节相反,所以11月底至次年2月中下旬是南半球澳大利亚的暑期。
(2)距今几千万年以前,澳大利亚大陆就已经与世界其他大陆分离,受海洋阻隔,长期孤立,使动植物独立发展。再加上当地的自然环境比较单一,生物进化十分缓慢,一些古老的动植物得以保存至今。图中袋鼠在澳大利亚分布十分广泛,被视为澳大利亚的象征。澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”。
(3)农牧业组同学研究发现,图a中②为粗放牧羊带,该带牧场规模很大,这里多为天然草场,牧草品质差,产量低,以毛用羊为主。关于农场主引种多汁牧草之事,同学们经过对澳大利亚气候等自然条件仔细研究后,推荐这位农场主选择图b中甲地,因为这里与英国一样属于温带海洋性气候,气候全年温暖湿润,有利于多汁牧草的生长,为肉用羊的生长提供了有利条件。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图填空:
(1)当地球公转处在________(字母)位置时,北半球的节气是冬至日,此时太阳直射________线,北半球昼夜长短情况是________ 。
(2)当地球公转处在________(字母)位置时,南半球的季节是冬季,此时太阳直射 ________线,北半球昼夜长短情况是 ________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某中学研究性学习活动小组五名同学,在进行亚欧大陆气候课题研究过程中,发现了一些有价值的问题,请你发挥你的智慧,积极参与他们的研究。
【问题探究】
(1)如图甲所示,小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化有以下规律:由①到②到③,气温年较差逐渐加大,而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是什么? 。
(2)玲玲发现一奇特现象,⑤地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度,但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么? 。
(3)小明需要了解天津的气温和降水情况,你认为图乙中____图能帮助小明解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述天津的气候特点 。
(4)小伟登陆网站查阅资料时,一则意大利冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意,你认为这一报道可信吗? ,理由是 。
【拓展应用】
蓓蓓负责研究“气候影响居民日常生活”这一课题。她发现:人们的日常生活受气候条件的影响,而呈现出丰富多彩的特点。请你结合她所提供的资料,给出合理的理解与建议:
(5)新疆有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说,反映了当地怎样的气候特点 。
(6)1月份,家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯,你提醒他要注意什么? 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列说法中,可信的是( )
A.站在澳大利亚的草原上看北极星非常美丽
B.自地球上的任何一点,向正东行都可能回到原地
C.从赤道向北,不改变方向,可以回到原地
D.在野外用手表定向时,时针总是指向北方
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列问题中,不属于地理问题的是
A. 我国新疆生产的瓜果为什么特别甜
B. 酷寒的南极大陆为什么沉睡着万顷煤田
C. 近代中国人何时站起来了
D. 昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】请结合材料,完成下列问题。
暑期,小华去观光旅游,他事先做了一些准备工作,之后踏上旅途。具体活动如下
(设计线路)图1
(1)从芜湖出发到重庆,途中游览三峡风光,他选择了______(运输方式)。
(2)请阅读图1,从重庆到拉萨,他选择了坐火车,依次经过的铁路线有成渝线、宝成线、A______线、兰青线和青藏线。
(准备行装)
(3)请阅读图2,比较成都和拉萨的气温曲线,发现拉萨的气温比成都的气温要______,其原因是______。
(4)从下列物件中选出小华在拉萨时需要的行装是______。
①雨衣②氧气袋③冰糕④防寒服装⑤防晒物品
A.①②③
B.②④⑤
C.②⑧③④
D.①④⑤
(踏上旅途)
(5)图3是小华在青藏地区旅游中拍摄的照片, 青藏地区位于______(地形区),本区特有的、被称为“高原之舟”的畜种是______。藏袍是藏族的传统服饰,早晚时藏民可以将双手藏在藏袍袖中,中午则可以脱下一只袖子或脱下两只袖子系在腰间。藏袍一天中不同的穿戴方式,反映了当地气温具有______特点。
(6)下列这句话是小华在旅游至图1的B处时了解到的知识,在她的描述中有一处错误之处,请指出并改正________。
小华:“这里有我国最大的高原湿地,生活在这里的人们有的住在用厚重的牛毛毡搭成的帐篷中,有的住碉房,限制当地农业生产的主要因素是水源。”
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“七大洲轮廓示意图”,回答问题。
最大的发达国家位于_________洲,最寒冷的大洲是_________洲,面积最小的大洲是_________洲,黑种人主要分布在_________洲,最大的热带雨林气候区位于_________洲,世界上最高的高原位于_________洲。(本题要求填写图中相应大洲的字母代号)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图 (中国部分省区轮廓图),完成 下面小题。
【1】甲、乙、丙、丁所在的省区与其简称及行政中心的连线,正确的是
A.甲——晋——太原B.乙——冀——济南
C.丙——湘——长沙D.丁——陕——西安
【2】某旅行团计划参观三峡水利枢纽工程,应前往
A.甲B.乙C.丙D.丁
【3】甲、乙两省生态环境脆弱,面临的主要问题是
A.常受台风影响B.气候过于炎热C.高寒缺氧多冻土D.水土流失严重
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