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    下列关于福州的描述正确的是（      ）。
    A．夏季有阳光直射现象B．夏季正午太阳高度比冬季高
    C．冬季有极夜现象D．一年中每天都是昼长夜短
    B

    试题分析：福州位于福建省，北回归线以北地区，位于北温带地区，无阳光直射，无极昼极夜现象，但四季分明，夏季正午太阳高度比冬季高。
    点评：本题还可以考查自转、公转的基本知识；地球自转方向的画法；北半球的春季是3～5月，夏季是6～8月，秋季是9～11月，冬季是12～2月。南半球月份不变，季节相反。地球上的五带图：地球上的五带划分的依据是地表获得太阳热量的多少。地球运动产生的地理现象：昼夜交替、时差；昼夜长短及变化、正午太阳高度的变化与影子。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读地球公转示意图，完成下列要求。(8分)

    (1) 在上图中标出地球公转的方向。
    (2) 地球公转一周所用的时间为__________。
    (3) 当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是            此时我国昼夜的长短情况是                           。
    (4) 北极地区有极昼现象时，地球位于__ __点的位置，这一天大概是一年中的  月  日。
    (5) 当地球上各地昼夜等长时，地球位于_________点。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    地球上获得的太阳光热量少, 终年严寒的地区是
    A．赤道地区B．南回归线附近C．寒带地区D．北回归线附近

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    我们看到日月星辰的东升西落是因为
    A．地球绕太阳自西向东公转B．地球绕太阳自东向西公转
    C．地球绕地轴自西向东自转D．地球绕地轴自东向西自转

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读“地球上的五带” 图，完成下列要求：（12分）

    （1）在相应的位置写出五个温度带的名称。
    （2）在方框里写出四条纬线的名称。
    （3）五带中，由于有太阳直射，地面获得太阳热量最多的是___________；没有太阳直射，也没有极昼和极夜，太阳永远都是斜射的是___________；有极昼和极夜的是___________。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读“地球公转示意图”，回答以下问题：（共7分）

    (1)在公转轨道外的短线上，用箭头标出地球公转方向。(1分)
    (2)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A___________B_____________。
    (3)圣诞节这天（12月25日），地球公转至图中______点附近(填字母），这一天家乡邵武市的昼长_____（“＜”或“＞”）夜长，南半球正值______季.
    (4)太阳光的直射点一年中有规律的在_______________线之间往返移动。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    划分五带的主要依据
    A．有无太阳的 直射和斜射B．有无明显的 四季变化
    C．获得太阳热量的 多少D．有无极昼极夜

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    太阳东升西落的原因是(     )
    A．地球的公转B．地球的自转
    C．太阳的公转D．太阳的自转

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    在同一时刻不同地方的时间差异和昼夜长短的变化分别是由什么形成的
    A．地球自转和公转B．地球公转和自转
    C．地球自转D．地球公转

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