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3.如图中a→b→c→d的过程,反映了人类(  )
A.认识海陆分布的过程B.发现大陆漂移的过程
C.探索宇宙空间的过程D.认识地球形状的过程

分析 地球是一个巨大的球体.今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状.但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌.对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程.

解答 解:由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从a→b→c→d最后证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体.
故选:B.

点评 本题考查地球形状的认识过程,理解解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

8.读日本略图,回答下列问题.
(1)填出图中字母代表的地理名称:
海洋:A日本海B太平洋.
岛屿:C本州岛D九州岛.
隔海相望的国家:E韩国.
(2)日本多火山、地震的原因位于亚欧板块与太平洋板块的交界处
(3)日本工业主要分布在太平洋和濑户内海沿岸狭长地带.这样分布的原因便于原料的进口,产品的出口.

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9.连线题:把省份和名称用线连起来

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(2)王先生在航行中经过了一些世界重要的海峡和运河,其中A是苏伊士运河,B是巴拿马运河,C是马六甲海峡,D是直布罗陀海峡.
(3)如图所示,本次环球航行活动主要沿低(填“高”、“中”、“低”中一个)纬度海域进行.
(4)邮轮进入红海时,王先生听导游讲,大约2 000万年前,阿拉伯半岛与非洲分开,300万年前,海水进入诞生了红海….请你预测红海未来的变化趋势:越来越大;并用板块构造学说的理论解释红海形成的原因:非洲板块与印度洋板块的不断张裂
(5)王先生历时近三个月的航行回到上海,发现上海现在已经是夏季,白昼时间比他离开时长(长或短).
(6)在环游过程中,王先生了解到印度尼西亚多火山地震,请你运用板块构造学说理论分析原因:位于亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块交界处,地壳活跃;
(7)地震给人们的生活生产诸多不便甚至是灾难性的影响.而我国是一个经常发生地震的国家,请你思考当地震发生时,正在上课的你会采取哪些自我保护的应急措施?(答出三点即可)

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(1)数码②代表黄河,自西向东入海,由此判断我国地势为西高东低.
(2)数码③代表昆仑山山脉,其南侧是有“世界屋脊”之称的青藏高原.
(3)数码④代表大兴安岭山脉,其东侧主要地形区是东北平原,种植的主要粮食作物是春小麦.

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