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读“我国某月雨带分布图”,回答下列问题.
(1)此图是
 
月雨带图,此时雨带推移到
 
地区,A地区是
 
,此时该地出现了
 
现象,形成原因是
 

(2)A地区在6月中旬进入雨季,此时的雨季被称为
 
考点:季风气候的特点及季风区与非季风区的划分
专题:
分析:我国夏季风从海洋吹向陆地,温暖湿润的海风为东部地区带来充沛的降水,形成的降水类型是锋面雨.每年6月份,雨带在长江中下游地区徘徊,阴雨连绵长达一个月之久,人们称之为梅雨季节;七、八月份,锋面雨带到达华北、东北地区,此时的长江中下游地区又出现晴朗干旱的天气,叫做伏旱.
解答:解:每年6月份,锋面雨带在长江中下游地区徘徊,阴雨连绵长达一个月之久,人们称之为梅雨季节;七、八月份,锋面雨带到达华北和东北地区,此时长江中下游地区受副热带高气压带控制,炎热少雨,出现晴朗干旱的伏旱天气.
故答案为:(1)七、八;华北、东北;长江中下游地区;伏旱;副热带高气压带控制,炎热少雨 (2)梅雨季节.
点评:此题主要考查我国锋面雨带的徘徊规律,据图记忆即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

回答如图中的问题时,“某邻国地图”中用不上的信息是(  )
A、经纬度位置
B、山峰的位置
C、边境线形状
D、首都的位置

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,完成下列要求:
(1)在图中公转轨道上用箭头表示地球公转的方向.
(2)填出数字表示的节气①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(3)地球公转至③位置时,太阳直射的纬线是
 
,北极圈内有
 
现象.
(4)张家口属于地球五带中的
 
带,气候的四季变换明显.
 
(有或无)太阳直射现象.

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科目:初中地理 来源: 题型:

 
毫米等降水量是我国季风区和非季风区的分界线.

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科目:初中地理 来源: 题型:

黄土高原呈现出多种多样的地形景观:
 
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“
 
”为基本模式.港澳利用海外贸易窗口优势,进行市场推广和对外销售,扮演“
 
”的角色.珠江三角洲地区则利用土地、自然资源和劳动力优势,进行产品的加工、制造和装配,扮演“后厂”的角色.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“中国地形”图,回答问题

(1)写出下列数码所代表的山脉名称:①
 
    ②
 
 

(2)写出下列数码所代表的河流名称:④
 
    ⑤
 
 

(3)写出下列数码所代表的地形区名称:⑦
 
    ⑧
 

(4)大兴安岭的走向是
 
,我国地势的总体特征是
 
,呈阶梯状分布,并且向海洋倾斜.

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科目:初中地理 来源: 题型:

西北地区和青藏地区都是我国主要的牧区.内蒙古主要是
 
牧场;新疆主要是
 
牧场;青海和西藏主要是
 
牧场.内蒙古的
 
 
,新疆的
 
,青藏的
 
、藏绵羊和宁夏的滩羊都是著名的畜种.

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科目:初中地理 来源: 题型:

青藏高原和巴西高原相比,青藏高原(  )
A、面积更大B、海拔更高
C、维度更低D、距海更近

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