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关于人们对地球形状的认识过程,说法错误的是(  )

A. 我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法

B. 麦哲伦环球航行证实了地球是一个球体

C. 地球是一个似皮球的圆球体

D. 地球是一个不规则的球体

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:北京师大附中2017-2018学年上学期初中七年级期末考试地理试卷 题型:选择题

烟台的小明善于观察,一年中,他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况(如下图所示),据图回答小题。

1.四幅图中有一幅是夏至日的记录图,该图是(    )

A. A图 B. B图 C. C图 D. D图

2.图示光照现象产生原因(    )

①是由地球自转运动引起的    ②是由地球公转运动引起的

③与太阳直射点的移动有关    ④与太阳的东升西落有关

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:初中地理 来源:广西融水苗族自治县2017年秋季学期教学质量监测七年级地理试卷 题型:选择题

冬季温和多雨,夏季炎热干燥的气候是( )

A. 地中海气候 B. 温带海洋气候 C. 热带雨林气候 D. 热带季风气候

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科目:初中地理 来源:广西融水苗族自治县2017年秋季学期教学质量监测七年级地理试卷 题型:选择题

北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:在太行山中发现许多海螺、海蚌等生物化石。这一记载说明

A. 太行山今后将从陆地转变为海洋 B. 太行山是从古老的大海里抬升起来的

C. 海洋中的海螺、海蚌是从陆地上来的 D. 古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的

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科目:初中地理 来源:北京市昌平区2017-2018学年九年级第一学期期末考试地理试卷 题型:解答题

下图为某校秋游地点的等高线地形图。阅读材料,回答下列问题。

同学们设计了三个秋游活动方案:从甲村出发,方案 1:攀登山峰,锻炼 体质。方案 2:观赏瀑布,感受自然。方案 3:游览民俗村,体验文化。

(1)方案 1 对应图中路线 (a\b\c),这条路线主要沿 (地形部位) 前进。

(2)方案 2 的同学们在沿河行走过程中,看到该河流的流向 。(1 分

( 3 ) 三 个 方 案 中 , 你 建 议 体 力 欠 佳 的 同 学 选 择 方 案 , 原 因 是

(4)傍晚,部分同学登上了①山峰,看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位 置,当时的风向是 风。

(5)图中①、②两山峰中,海拔较高的是 ,该山峰的海拔高度可能是( )

A.526 米 B.690 米 C.735 米 D.823 米(6)当地政府计划在①、②两山峰之间修建索道,索道的长度约为 米。

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科目:初中地理 来源:北京市昌平区2017-2018学年九年级第一学期期末考试地理试卷 题型:选择题

读中国土地利用类型统计图和中国土地资源利用类型分布图,完成下列各题。

1.关于我国土地资源的叙述,正确的是

A. 土地利用类型齐全,耕地多、草地少

B. 耕地主要分布在东部平原和盆地

C. 林地主要分布在内陆高原和山地

D. 草地主要分布在东北山区和青藏高原

2.根据“因地制宜,合理布局”的原则,下列做法合理的是

A. 山地迎风坡降水多,可大面积种植水稻

B. 草地大幅增加牲畜数量,提高草场利用率

C. 在城市郊区,发展肉、乳、禽、蛋生产

D. 扩大城市规模,将耕地变成城市建筑用地

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科目:初中地理 来源:湘教版地理中考一二轮复习 专题 世界地理总复习 课后练习 题型:解答题

阅读“气温曲线和降水柱状图”,回答下列问题。

(1)根据气温最高月或最低月出现的时间判断南北半球位置。图中,甲、乙两地气温最高月均出现在 月,因而两地都位于 半球。

(2)根据气温曲线图,甲、乙两地气温特点很相似,都是夏季气温较 ,冬季气温较____,且最冷月气温均在 ℃以上。

(3)根据降水柱状图,甲、乙两地降水特点有很大的差异,甲地____季多雨,乙地却____季多雨。

(4)图甲的气候类把是

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科目:初中地理 来源:山东省临沂市经济开发区2017-2018学年八年级上学期期末考试地理试卷 题型:选择题

2017年,《航拍中国》第一季在央视纪录频道播出,介绍了新疆、黑龙江、江西、陕西、上海、海南六个省级区域,以空中视角俯瞰中国,立体化展示我国历史人文景观、自然地理风貌及经济社会发展。据图和所学知识,回答下列问题。

(1)景观定位:写出甲、乙、丙三幅景观图对应的“图一”中省区的字母:甲________,乙________,丙________。 

(2)从下列《航拍中国》描述的特征中,选择符合B省、C地区的序号,填入相应的横线上。

①绿洲灌溉农业  ②白山黑水③鱼米之乡   ④林海雪原⑤树影婆娑的椰林⑥河网稠密B省:________ C地区: ________

(3)“图二”所示区域是我们学过的________(区域名称),请分析该区域发展成为中国经济最发达地区的位置优势____________。

(4)为了增强区域合作,C地区与A省区怎样才能实现优势互补互惠互利。

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