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读下图,回答下列问题。

小题1:图中字母B处的地形表示   
A.陡崖B.鞍部C.山顶D.盆地
小题2:图中①②③可能有河流存在的是                
A.①②B.①③C.③D.②③
小题3:图中A地点的海拔高度是   
A.400米B.500米C.600米D.700米
小题4:若图中A地点与B地点之间的图上距离为1厘米,则A、B间实际水平距离大约是   
A.20米       B.200米       C.2000米      D.20千米
小题5:图中甲地位于乙地的   
A.正北B.东北C.西北D.东南

小题1:B 
小题2:A
小题3:C 
小题4:C 
小题5:C

试题分析:
小题1:等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。
小题2:读图可知,图中①②处的等高线向海拔高处凸,为山谷,山谷处容易形成小河.③处等高线向海拔低处凸,是山脊,不能形成河流。
小题3:读图可知,此等高线地形图中的等高距是100米,A点的海拔高度为600米,选项C符合题意。
小题4:若图中A地点与B地点之间的图上距离为1厘米,则A、B间实际水平距离是:图上距离÷比例尺=1厘米×200000=2000米。
小题5:图中没有指向标,根据上北下南左西右东的判读方法,甲地位于乙地的西北方向,选项C符合题意。
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读图2中①、②、③、④四处,坡度最大的是
A.①处B.②处C.③处D.④处

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图,据此回答下列各题

小题1:从左图中看出,我国的地理位置是
A.北半球太平洋西岸B.南半球太平洋西岸
C.北半球太平洋东岸D.南半球太平洋东岸
小题2:在右图中,哪一序号是代表我国人口分布的地理分界线
A.1B.2C.3D.4
小题3:这两幅地图中,你能确认它们的比例尺大小吗?
A.左图的大B.右图的大
C.两图的比例尺一样大D.不能确定

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为“某地区局部等高线示意图”,读图,完成下列各题。

小题1:图中甲乙丙三个聚落的海拔从高到低的排序正确的是
A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.乙<甲<丙D.乙>甲>丙
小题2:下列叙述不正确的是
A.图中①河流流速大于②河流
B.③处不可能形成河流
C.该图显示的是我国北方某地区
D.丙处发展种植业的优势明显好于甲处

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,完成下题。

小题1:下列说法正确的是               
A.甲山峰的海拔高度是340米
B.乙山峰的海拔高度高于212米
C.甲、乙两山峰的相对高度是512米
D.丙、丁两地间的实际距离约2千米
小题2:甲所在的地形类型是
A.高原B.盆地C.平原D.丘陵
小题3:丙地位于丁地的
A.西南方B.东南方C.东北方D.西北方

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。

(1)图中A、B两处的地形部位名称分别为               、             
(2)量得乙村到观察点①的图上直线距离大约是2.1厘米,则两地间的实地直线距离是         千米。 
(3)在乙村,同学们实测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是      ℃。
同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展        业,理由是                               

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

等高线地形图上,陡坡的地方(    )
A.等高线重叠B.等高线稀疏
C.等高线密集D.等高线疏密相间

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科目:初中地理 来源:不详 题型:填空题

读等高线地形剖面图,回答下列问题。(每格2分,共10分)

(1)图中字母分别表示的部位是:山顶是__点,鞍部是__点,陡崖是__点。                         
(2)图中C、D两点坡度较陡的是:___点,上山较容易的是___点。                                         

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下图中,表示河湖的是

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