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    【题目】保存或使用浓盐酸的合理方法是（　　）

    A．密封保存在阴凉处

    B．与碱类物质放在一个药品橱内

    C．用广口瓶存放浓盐酸

    D．把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味

    【答案】A

    【解析】浓盐酸是氯化氢气体的水溶液，易挥发出氯化氢气体，所以应保存于阴凉处以减少挥发，同时需密封，故A正确．实验室中药品是分类放置的，酸与碱是不同类的物质且易发生反应，不能放在同一药品橱内．浓盐酸易挥发应存放于细口瓶内．闻药品的气味时应用手在容器口轻轻扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，不能把鼻孔凑到容器口去闻，以免吸入过多刺激性气体，因此B、C、D不正确．

    练习册系列答案
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    B.过去的生活是美好的，我们要活在回忆中

    C.要做个自强的人，满怀信心地活下去

    D.人生难免有挫折，要坚强生活

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    【题目】下列各组气体中，均能用固体NaOH干燥的一组是（　　）

    A．H2、O2、CO

    B．H2、O2、CO2

    C．H2、SO2、CO2

    D．O2、CO、CO2

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    【题目】以下是某化学小组探究的过程．

    向NaOH溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色．

    请在下列横线上填写适当的内容．

    [提出问题]是什么粒子使紫色石蕊溶液呈蓝色呢？

    [查找资料]NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na＋、OH－和极少量的H＋．

    [猜想]是大量的OH－使紫色石蕊溶液呈蓝色．

    [实验探究步骤及其说明]

    （1）在一支干净的试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液几乎不变色，说明________________________．

    （2）在一支干净的试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液几乎不变色，说明________________________．

    （3）________________________________________________________________________．

    [结论]原猜想________．（填“成立”或“不成立”）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程。人们对于酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（ ）

    A．只要是有酸味的物质，就是酸

    B．一切酸中都含有氧

    C．酸中只有氢元素才是不可缺少的

    D．只要是与碱作用时失去原有性质的物质都叫酸

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用下表中的不同试剂进行实验．下列选项错误的是（　　）

    选项

    所用试剂

    现象和结论

    A

    硫酸铜溶液

    出现蓝色沉淀，则氢氧化钠过量

    B

    氯化钡溶液

    出现白色沉淀，则硫酸过量

    C

    锌粒

    有气泡产生，则硫酸过量

    D

    无色酚酞溶液

    溶液不变色，则恰好完全反应

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】将pH试纸润湿后测定NaOH溶液的pH，关于测得数值的说法正确的是（　　）

    A．大于实际值

    B．等于实际值

    C．小于实际值

    D．无法确定

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    ①青少年成长的环境必须优化

    ②我国法律约束青少年的行为

    ③保护未成年人的健康成长是国家和全社会的共同责任

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    A、①③ B、①④ C、②③ D、①②④

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    【题目】乘车时要自觉排队，依次上车：观看电影、戏剧时，不要高声交谈、喧哗。以上说明

    A．社会公共秩序只有靠强制命令才能维持

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