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某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
黄河各段监测水土流失数据表
黄河沿岸监测点兰州河口龙门陕县利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均输沙量/亿吨 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
（1）数据分析　读表，黄河游流经黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层（疏松或坚实），植被，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
（2）实地考察　黄河下游素有“”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速（加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐．
（3）实验探究　水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：__．

解：（1）黄河中游流经黄土高原，含沙量明显增加，原因是黄土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河；
（2）黄河下游素有“地上河”之称，原因是黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速减慢，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高；
（3）读图可知，甲、乙、丙中沙土最多的是丙，结论是同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越少．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施是植树种草．
故答案为：
（1）中；疏松；破坏严重；
（2）地上河；减慢；抬高；
（3）丙；少；植树种草．
分析：黄河之害在于黄河下游经常泛滥决口；黄河下游是地上河，其形成原因是黄河中游流经了黄土高原，黄土高原土质疏松，植被破坏，土壤裸露，一遇暴雨，水土流失严重，使黄河的泥沙大增，下游在华北平原上，河床宽坦，水流缓慢，泥沙大量淤积，使河床抬高形成，所以治理黄河的根本措施是加强中游黄土高原的水土保持工作．
点评：本题考查黄河地上河的成因及其治理措施，理解解答即可．

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科目：初中地理 来源： 题型：

某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．

黄河各段监测水土流失数据表
黄河沿岸监测点	兰州	河口	龙门	陕县	利津
年平均含沙量/千克/立方米	3.48	6.67	33.3	37.7	24.7
年平均输沙量/亿吨	1.19	1.67	11.2	16.0	11.5

（1）数据分析读表，黄河

游流经黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层

（疏松或坚实），植被

，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
（2）实地考察黄河下游素有“

”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速

（加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐

．

（3）实验探究水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是

．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越

．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：

．

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科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

阅读资料，完成下列问题．
2011年5月，由中国水利部黄河水利委员会主办的国际水利盛会--黄河国际论坛在河南省隆重开幕．就此某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行了调查研究．如图1所示．

（1）数据分析：
黄河各段监测水土流失数据表：

黄河沿岸监测点	兰州	河口	龙门	陕县	利津
年平均含沙量/千克/立方米	3.48	6.67	33.3	37.7	24.7
年平均输沙量/亿吨	1.19	1.67	11.2	16.0	11.5

A：黄河流经

（填地名）之后含沙量明显增加．原因：此地之后位于

高原，土层疏松，植被

，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
B：黄河流经陕县以上河段平均输沙量逐渐

，但是从陕县到利津却

．原因：大量泥沙在下游

．
（2）实地考察：黄河下游素有“

”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速

（加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐

．
（3）实验探究：水土流失与地表植被的关系．
读图2，甲、乙、丙中沙土最多的是

．
结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越

．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：

．

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科目：初中地理 来源： 题型：

某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动．活动小组通过数据分析、实地考察、活动总结等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．

数据分析
（1）活动小组将搜集到的数据绘制成图形（图1、2）进行分析，由此可以直观的看出：黄河径流量和泥沙量有两段同时增加的河段，其中增加最快的是

游的黄土高原地区，因为这里土质

（疏松或坚实），夏季

集中，植被稀少，造成泥沙和雨水一起汇入黄河．
实地考察
（2）暑假里，活动小组成员随“红色之旅”旅行团，到黄土高原地区进行了实地考察．在去延安的途中，同学们发现沿途地表植被生长茂密，与他们想象的有很大反差．你知道当地人们采取了哪些治理措施吗？（至少两条）

．
（3）活动小组成员在去西安途中，又有了课题之外的新收获：近年来，随着我国城市化进程的不断加快，大量农村人口涌入城市，使城市不断扩大，但城市中的部分市民又纷纷选择到郊外购买别墅．你认为在城市和乡村生活，哪个更好些？说出你的理由．

活动总结（从略）

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科目：初中地理 来源： 题型：

某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过图上感知、数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．

黄河各段监测水土流失数据表
黄河沿岸监测点	兰州	河口	龙门	陕县	利津
年平均含沙量/千克/立方米	3.48	6.67	33.3	37.7	24.7
年平均输沙量/亿吨	1.19	1.67	11.2	16.0	11.5

（1）图上感知：水电站或水利枢纽：A

，支流：D

．
（2）数据分析：读黄河沿岸各监测点数据可知，黄河中游流经黄土高原，含沙量明显增加．你能否分析原因：

．

（3）实地考察：黄河下游素有“地上河”之称．你能结合实际及所学知识提出合理的治理措施吗？

．
（4）实验探究：水土流失与地表植被的关系．读右图甲、乙、丙中沙土最多的是

．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越少．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：

．

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科目：初中地理 来源： 题型：

某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．

黄河各段监测水土流失数据表

黄河沿岸监测点

兰州

河口

龙门

陕县

利津

年平均含沙量/千克/立方米

3.48

6.67

33.3

37.7

24.7

年平均输沙量/亿吨

1.19

1.67

11.2

16.0

11.5

（1）数据分析黄河流经

游的黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层

（疏松或坚实），植被

，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
（2）实地考察黄河下游素有“

”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速

（加快或减慢），携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐

（升高或降低），易发生

灾害．
（3）实验探究水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是

．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越稀疏，水土流失越

．因此，为了保持水土，可采取的生物措施：

．
（4）黄土高原上分布广泛的三种黄土地貌是黄土塬、

、

．

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