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读图回答问题:
(1)写出A、C两点的经纬度:A
 
,C
 

(2)B位于A的
 
方向,B 位于C的
 
方向,D位于B的
 
方向,A位于B的
 
方向.
(3)ABCD中位于西半球是
 
,南半球的是
 

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分析:(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示;
(2)南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;
(3)纬线指示东西方向,经线指示南北方向.
解答:解:(1)根据东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东称东经,用符号“E”表示,以西称西经,用符号“W”表示,南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号“N”表示,赤道以南的纬度称南纬,用符号“S”表示,读图可知,A点的经纬度是(100°W,30°N),C点的经纬度是(0°,30°S);
(2)在经纬网地图上,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,据此可判断:B位于A的正东方向,B 位于C的正北方向,D位于B的东南方向,A位于B的正西方向;
(3)南北半球分界线是赤道,赤道以南为南半球;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以西、160°E以东为西半球.从经纬网图看出,B点的经纬度是(0°,30°N),D点的经纬度是(100°E,30°S).从A、B、C、D四点的经纬度看出,位于西半球是A,位于南半球的是CD.
故答案为:(1)100°W,30°N;0°,30°S;(2)正东;正北;东南;正西;(3)A;CD.
点评:读图析图能力的培养属于较高要求,学生要从图中提炼信息,利用经纬线的度数变化规律进行南北纬和东西经的区分,要掌握半球的划分.
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科目:初中地理 来源: 题型:

如图是两个国家轮廓图,读图回答问题.

(1)城市:①是
莫斯科
莫斯科
; ②是
堪培拉
堪培拉

(2)A国气候类型以
温带大陆性
温带大陆性
气候为主,森林资源丰富,分布有世界面积最大的
亚寒带针叶
亚寒带针叶
林.B国自然条件很适宜发展农牧业,是世界上重要的小麦、
羊毛
羊毛
输出国.
(3)A国传统上是个
洲国家,在其
北冰
北冰
洋沿岸有个不冻港---摩尔曼斯克港.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答问题:
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(1)用天气符号和文字描述甲地当天的
 

(2)乙处的气候类型是
 

(3)丙处的洞庭湖平原发生冰冻灾害,是
 
季风强盛的表现,冰冻造成的影响是
 

(4)丁国的首都是
 
,城市人口过多带来的人口问题有
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读图回答问题.
(1)写出下列字母代表的河流名称.a
 
  b
 

(2)看图回答问题.
C、D两区以秦岭、
 
河为界.
C、D两区的分界线划分的主导因素是
 

A和C两区的分界线划分的主导因素是
 

B和其他三个地区分界线划分的主导因素是
 

(3)在A、B两区的交界线处有
 
山、
 
山和
 
山.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读图回答问题:
(1)图中所示的桥梁所在段的公路的走向是
 
方向,穿过村庄的公路的走向是
 
方向;
(2)图中小河的流向大致是
 
方向;
(3)图中林地在村庄的
 
方向.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答问题.
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(1)人口最多的是
 
洲,人口最少的是
 
洲,无常住人口的
 
洲.
(2)世界人口自然增长率最高的是
 
洲,最低的是
 
洲.

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