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将我国下列地理界线与对应内容连接起来:
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分析:我国的人口地理界线是黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线;亚热带季风气候与温带季风气候界线是秦岭-淮河线;第一级与第二级阶梯的界线:昆仑山脉,祁连山脉,横断山脉;第二级与第三级阶梯的界线:大兴安岭,太行山脉,巫山,雪峰山.
解答:解:我国的人口地理界线是黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线;亚热带季风气候与温带季风气候界线是秦岭-淮河线;第一级与第二级阶梯的界线:昆仑山脉,祁连山脉,横断山脉;第二级与第三级阶梯的界线:大兴安岭,太行山脉,巫山,雪峰山.根据题意.
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点评:该题综合考查了多个知识点,要灵活应用.
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相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读图,完成下列各题.
(1)将图中字母代表的我国四大地理区域的名称写出来.
A
南方地区
南方地区
 B
北方地区
北方地区
 C
西北地区
西北地区
 D
青藏地区
青藏地区

(2)根据图填空.
①a线经过
昆仑山
昆仑山
-
阿尔金山
阿尔金山
-
祁连山
祁连山
-
横断山
横断山
.也是我国地势第
阶梯和第
阶梯的分界山脉.
②b线大致与
季风
季风
区和
非季风
非季风
区界线吻合,经过
400
400
毫米年等降水量线.
③c线大致经过
秦岭
秦岭
(山脉)-
淮河
淮河
(河流)一线,也大致是我国1月
0
0
℃等温线,
800
800
毫米年等降水量线.
(3)D地区的自然环境特征是
高寒
高寒
,C地区农业以
畜牧业
畜牧业
为 主.

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科目:初中地理 来源: 题型:

连线题
(1)将我国下列地理界线与对应内容连接起来:
①人口地理界线                                A昆仑山脉-祁连山-横断山
②亚热带季风气候与温带季风气候界线            B黑河-腾冲
③第一级阶梯与第二级阶梯界线                  C大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山
④第二级阶梯与第三级阶梯界线                  D秦岭-淮河
(2)将下列高原与其对应的特点连接起来:
①青藏高原             A沟壑纵横
②黄土高原             B冰川广布
③云贵高原             C地面平坦
④内蒙古高原           D地面崎岖.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

连线题
(1)将我国下列地理界线与对应内容连接起来:
①人口地理界线                A昆仑山脉-祁连山-横断山
②亚热带季风气候与温带季风气候界线      B黑河-腾冲
③第一级阶梯与第二级阶梯界线         C大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山
④第二级阶梯与第三级阶梯界线         D秦岭-淮河
(2)将下列高原与其对应的特点连接起来:
①青藏高原       A沟壑纵横
②黄土高原       B冰川广布
③云贵高原       C地面平坦
④内蒙古高原      D地面崎岖.

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科目:初中地理 来源:期中题 题型:连线题

将我国下列地理界线与对应内容连接起来:
①人口地理分界线
②亚热带季风气候与温带季风气候界线
③第一级阶梯与第二级阶梯界线
④第二级阶梯与第三级阶梯界线
A昆仑山脉—祁连山—横断山
B黑河—腾冲
C大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
D秦岭—淮河

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