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             是低纬度，         是中纬度，          是高纬度。

    0°~30° 30°~60°, 60°~90°

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    人们通常把不同纬度地带，分成低纬（0°-30°）、中纬（30°-60°）、高纬（60°-90°）三部分，由此判断下列对寒、温、热带与高、中、低纬关系的表达正确的是（　　）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2010?宁夏）读中国地理位置示意图，回答下列问题．

    （1）从南北半球看，我国位于
    北
    北
    半球（南、北）．判断的理由是
    位于赤道以北
    位于赤道以北
    ．
    （2）在图中适当位置填注我国所在大洲和濒临大洋的名称．由于这样
    的海陆位置，使我国东部地区自南到北依次形成了热带季风气候、
    亚热
    亚热
    带季风气候和
    温
    温
    带季风气候．
    （3）按照低、中、高纬度地带的划分依据（＜30°为低纬、30°-60°为中纬、＞60°为高纬），我国大部分地区处在
    中
    中
    纬度地带（低、中、高），四季分明；少部分地区处在
    低
    低
    纬度地带（低、中、高），热量充足．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2005?日照）读“某地区经纬网图”，完成下列各题．
    （1）D点的经纬度是
    ．
    （2）根据高纬、中纬和低纬度的划分，图中所示范围内是否有属于高纬度的区域？
    （3）图中纬线段AB所代表的实际距离
    （大于、等于、小于）CD所代表的距离．
    （4）请用斜线标出图中属于东半球的区域．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读经纬网地图，回答下列问题
    （1）A地经度是
     
    ，纬度是
     
    ；
    （2）B地在A地的
     
    方向，B地在C地的
     
    方向；
    （3）D点在东西半球中的
     
    半球，D所在的纬线又是
     
    半球的分界线；
    （4）B地所处的纬度属于高中低纬度的
     
    纬；随着地球自转一周，A，B两地经过距离较长的是
     
    地．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    读“某地区经纬网图”，完成下列各题．
    （1）D点的经纬度是．
    （2）根据高纬、中纬和低纬度的划分，图中所示范围内是否有属于高纬度的区域？
    （3）图中纬线段AB所代表的实际距离（大于、等于、小于）CD所代表的距离．
    （4）请用斜线标出图中属于东半球的区域．

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