精英家教网 > 初中地理 > 题目详情
精英家教网读图黄土高原地区人地关系示意图,完成下列要求:
(1)请按因果关系推理,选择适当内容,
将字母填入图中相应的空格内.
A.土壤肥力衰退
B.毁林开荒
C.旱灾加剧
D.毁草开荒
E.土地破坏
F.粮食产量下降
(2)黄土高原最严重的环境问题是
 

(3)为改变上述地区生态环境,使其逐渐走上可持续发展的道路,我们应采取的措施是:
 
分析:黄土高原属于季风区,位于我国地势的第二级阶梯.这里水土流失严重,农垦历史悠久,随着人口的增长,人均耕地减少,燃料需求增加,造成人们破坏植被、开垦荒地、砍伐森林等现象时有发生,导致黄土高原地区植被破坏,生态环境恶化,泥石流、滑坡、塌陷等自然灾害频繁,导致农作物产量下降,于是,人们又想方设法扩大耕地开垦面积,进而加剧了环境破坏.这样,使得黄土高原地区的人地关系形成了恶性循环.
解答:解:(1)黄土高原农垦历史悠久,随着人口的增长,人均耕地减少,燃料需求增加,造成人们破坏植被、开垦荒地、砍伐森林等现象时有发生,导致黄土高原地区生态环境恶化,泥石流、滑坡、塌陷等自然灾害频繁,土地破坏,土壤肥力衰退,旱灾加剧,导致农作物产量下降,于是,人们又想方设法扩大耕地开垦面积,进而加剧了环境破坏.这样使得黄土高原地区的人地关系形成了恶性循环.
    (2)黄土高原最严重的环境问题是水土流失严重.
    (3)治理黄土高原的措施有植树种草,建梯田,修挡土坝,退耕还林、还草.
故答案为:(1)
精英家教网
(2)水土流失;(3)植树种草,建梯田,修挡土坝,退耕还林、还草.
点评:此题考查黄土高原地区的概况,人地关系的恶性循环是难点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:2011-2012学年四川省雅安市八年级下学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

读图8——黄土高原地区人地关系示意图,完成下列要求:(8分)

(1)请按因果关系推理,选择适当内容,将字母填入图中相应的空格内。
A土壤肥力衰退   B毁林开荒   C旱灾加剧  D毁草开荒  E土地破坏  F粮食产量下降
(2)黄土高原最严重的环境问题是         。                
(3)为改变上述地区生态环境,使其逐渐走上可持续发展的道路,我们应采取的措施是:

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源:2013届四川省雅安市八年级下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读图8——黄土高原地区人地关系示意图,完成下列要求:(8分)

(1)请按因果关系推理,选择适当内容,将字母填入图中相应的空格内。

A土壤肥力衰退   B毁林开荒   C旱灾加剧  D毁草开荒  E土地破坏  F粮食产量下降

(2)黄土高原最严重的环境问题是          。                

(3)为改变上述地区生态环境,使其逐渐走上可持续发展的道路,我们应采取的措施是:

 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源:同步题 题型:综合读图题

读黄土高原地区位置和范围图,回答下列问题:
(1)黄土高原地跨_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____7省区(写简称)的大部分或一部分,是世界上面积最大的黄土分布区。
(2)写出下列字母所代表的地理事物名称:
A_________(山脉);B_________(文化遗产)
C_________(山);D_________(山脉)
E(山)_________;F_________(地形区)
G_________(地形区)
(3)黄土高原的地势特点_________,判断根据_________。
(4)黄土高原的成因是_________,黄土高原表面沟壑纵横的成因是_________。
(5)黄土高原地区人地矛盾尖锐化的原因是什么?
___________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源:期末题 题型:综合读图题

读图完成下列要求。

(1)将下列所给选项填入图中,完成循环示意图。
A.破坏植被、开垦荒地、砍伐森林
B.扩大荒地开垦面积
C.人均耕地少,燃料需求增加
D.农作物产量下降
(2)你认为怎样才能实现黄土高原地区人地关系的良性循环,改变本区脆弱的生态环境。
___________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案