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    下列有关我国南方和北方地区的比较，正确的是（　　）
    分析：秦岭-淮河是我国东部重要的地理界线，在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异．
    解答：解：我国南方地区降水丰富，水资源丰富，其耕地类型为水田，主要粮食作物是水稻，当地居民的主食是大米，水运发达；北方地区降水较少，其耕地类为旱地，主要粮食作物是小麦，当地居民的主食是面食，交通以公路、铁路为主；我国的南方地区和北方地区的水土流失都很严重．故选项C符合题意．
    故选：C．
    点评：本题主要考查我国南北方地区的差异．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    综合分析下列材料，回答有关问题．
    材料一我国南北方民居主要特征比较
    北方民居 南方民居
    方位观 正南正北方位观强 正南正北方位观弱
    墙体特点 墙体严实厚重 墙体轻薄
    房顶坡度 坡度较小 坡度较大
    房屋间距 大 较小
    材料二中华美食源远流长，有众多菜系和各式风味，北方菜以鲜咸入味，南方则以甜香著称．山西人爱喝醋，四川、贵州、湖南人则以“不怕辣”闻名．
    （1）从材料一可以看出：我国南方与北方的住宅民居不同特点反映了我国由南向北地理环境的差异．北方气候
     
    ，因而正南正北的方位观强，墙体严实厚重．房顶坡度由南向北逐渐
     
    ，则反映了我国降水
     
    的分布特点；房屋间距南小北大，则反映太阳高度角
     
    的特点．
    （2）我国川、贵、湘地区，地形
     
    ，气候
     
    ，因而居民多数喜食辣味以驱湿气．
    （3）我国历史悠久，地域广阔，因此，自然环境和社会经济环境不尽相同．在漫长的历史发展过程中，逐步形成了各地不同民居建筑形式．这些传统的民居建筑深深地打上了地理环境的烙印，生动地反映了人与自然的关系．请列举三例你所了解的我国传统民居．
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中地理 来源：素质教育新学案　　地理八年级下册 题型：022

    读图，回答下列问题：

    （1）请你设计表示我国四大地理区域的图例，并按照设计好的图例在地图的相应位置上绘制出我国四大地理区域。

    （2）写出沿着AB线路，从A到B依次出现的自然景观。

    （3）图中从C到D农业生产的熟制是：________、两年三熟、________、________。C所在地区种植的粮食作物主要是：________；D所在地区种植的粮食作物主要是：________。造成C、D两地区熟制和种植粮食作物种类差别的主导原因是：________。

    （4）我国四大地理区域中，以耕作业为农业主要生产方式的区域是：________和________；以畜牧业为农业主要生产方式的区域是：________和________。

    （5）请你搜集有关北方和南方地区剧种（或其他文化形式），如秦腔、越剧等艺术风格的资料，结合你所掌握的北、南方地区的自然环境特点和生产方式，谈一谈文化与环境之间有什么关系。

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    科目：初中地理 来源：新教材新学案　地理　八年级　下册 人教版 题型：043

    读下图，回答下列问题：

    (1)

    请你设计表示我国四大地理区域的图例，并按照设计好的图例在地图的相应位置上绘制出我国四大地理区域。

    (2)

    写出沿着AB线路，从A到B依次出现的自然景观。

    (3)

    图中从C到D农业生产的熟制是：________、两年三熟、________、________。C所在地区种植的粮食作物主要是：________；D所在地区种植的粮食作物主要是：________。造成C、D两地区熟制和种植粮食作物种类差别的主导原因是：________。

    (4)

    我国四大地理区域中，以耕作业为农业主要生产方式的区域是：________和________；以畜牧业为农业主要生产方式的区域是：________和________。

    (5)

    请你搜集有关北方和南方地区剧种（或其他文化形式），如秦腔、越剧等艺术风格的资料，结合你所掌握的北、南方地区的自然环境特点和生产方式，谈一谈文化与环境之间有什么关系。

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    综合分析下列材料，回答有关问题．
    材料一我国南北方民居主要特征比较
    北方民居南方民居
    方位观正南正北方位观强正南正北方位观弱
    墙体特点墙体严实厚重墙体轻薄
    房顶坡度坡度较小坡度较大
    房屋间距大较小
    材料二中华美食源远流长，有众多菜系和各式风味，北方菜以鲜咸入味，南方则以甜香著称．山西人爱喝醋，四川、贵州、湖南人则以“不怕辣”闻名．
    （1）从材料一可以看出：我国南方与北方的住宅民居不同特点反映了我国由南向北地理环境的差异．北方气候______，因而正南正北的方位观强，墙体严实厚重．房顶坡度由南向北逐渐______，则反映了我国降水______的分布特点；房屋间距南小北大，则反映太阳高度角______的特点．
    （2）我国川、贵、湘地区，地形______，气候______，因而居民多数喜食辣味以驱湿气．
    （3）我国历史悠久，地域广阔，因此，自然环境和社会经济环境不尽相同．在漫长的历史发展过程中，逐步形成了各地不同民居建筑形式．这些传统的民居建筑深深地打上了地理环境的烙印，生动地反映了人与自然的关系．请列举三例你所了解的我国传统民居．______；______；______．

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    科目：初中地理 来源：同步题 题型：综合读图题

    读下图，回答下列问题：

    （1）请你设计表示我国四大地理区域的图例，并按照设计好的图例在地图的相应位置上绘制出我国四大地理区域。
    （2）写出沿着AB线路，从A到B依次出现的自然景观。
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    （3）图中从C到D农业生产的熟制是：____________、两年三熟、____________、____________。C所在地区种植的粮食作物主要是：________；D所在地区种植的粮食作物主要是：________。造成C、D两地区熟制和种植粮食作物种类差别的主导原因是：____________。
    （4）我国四大地理区域中，以耕作业为农业主要生产方式的区域是：________和________；以畜牧业为农业主要生产方式的区域是：________和________。
    （5）请你搜集有关北方和南方地区剧种（或其他文化形式），如秦腔、越剧等艺术风格的资料，结合你所掌握的北、南方地区的自然环境特点和生产方式，谈一谈文化与环境之间有什么关系。
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