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3.读图,回答问题.

图片一:1、反映的环境主题是水污染.
              2、产生问题的主要原因是工厂和生活排放的污水,未经处理直接排入河流.
图片二:1、该图为节水标志.
              2、1993年1月18日,第47届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”.
              3、针对全球水资源紧张的状况设计一则公益广告.

分析 图片二是节约用水的标志.依据图示标志、漫画和水资源在利用过程中出现的问题以及解决的方法来解答此题.

解答 解:图片一:1、反映的环境主题是水污染.
            2、产生问题的主要原因是工厂和生活排放的污水,未经处理直接排入河流.
图片二:1、该图为节水标志.
        2、1993年1月18日,第47届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”.
        3、针对全球水资源紧张的状况可设计得公益广告:①惜水、爱水、节水,从我做起;②节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋;③水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉;④珍惜水就是珍惜您的生命;⑤请珍惜每一滴水;⑥世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水;⑦浪费用水可耻,节约用水光荣(言之有理即可).
故答案为:图片一:1、水污染.
            2、工厂和生活排放的污水,未经处理直接排入河流.
图片二:1、节水.
        2、3;22.
        3、惜水、爱水、节水,从我做起.

点评 考查水资源的开发与利用,要理解记忆.

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