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    水是生命之源，世界淡水资源最丰富的地区是

    A．巴西                      B．刚果盆地                C．中国                      D．南极

    D

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答下列问题
    材料一：我国水资源的总量居世界第六位，但人均占有量约为世界人均水量的1/4．另外我国水资源在时间分配上具有夏秋多，冬春少和年际变化大的特点．
    材料二：我国节水标志，由水滴、手和地球变形三部分组成象征节约用水是保护地球生态的重要措施．图中空白像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变化而成，寓意节水．
    （1）简要回答我国水资源在地区分布上的特点
    东多西少、南多北少
    东多西少、南多北少
    ．
    （2）针对我国水资源地区分布不平衡，有必要兴建跨流域调水工程．目前正在修建的
    南水北调
    南水北调
    工程，将把长江流域的水调入
    华北
    华北
    和
    西北
    西北
    ．
    （3）每年的3月22日为“世界水日”，请为其设计一条宣传语
    水是生命之源
    水是生命之源
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    水是生命之源，我国是世界上缺水严重的国家．读“中国水资源分布图”，分析回答．精英家教网
    （1）从图中看出，我国水资源的空间分布特点是
     
    ．
    为解决空间分布不均的问题，可以通过
     
    措施解决．
    （2）我国水资源在时间分配上具有
     
    的特点，产生原因是
     
    ．解决时间分配不均的问题，可以通过
     
    来解决．
    （3）在我国少水带地区，农业生产适宜发展
     
    业．
    （4）读图看出，潍坊市处于我国的
     
    带内．为缓解潍坊市的缺水问题，有效的途径有哪些？（至少答出两条）
    ①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中地理 来源：1课1测·八年级·地理·上 题型：069

    阅读下列图文材料，回答问题：

    水是生命之源，没有水就没有生命。人和水是分不开的。成年人体内含水量占体重的65％，人体血液中80％是水。如果人体减少水分10％便会引起疾病，减少20％～22％就要死亡。大象身体的70％是水，马铃薯的水分含量为80％，西红柿约为95％。人体中的水调节体温、促进新陈代谢、输送营养物质、排除废物，忙碌而有秩序。同时，水也参加化学反应，与蛋白质、糖、磷脂结合，发挥复杂的生理作用。一个健康的成年人，每天平均要喝2200毫升水，再加上体内物质代谢产生的300毫升，总共2500毫升，每天经皮肤和粪便排出与此相等数量的水。简言之，每天稍加间隔就需要而且是必要的水补充和排出，这是生命的象征，也是生命的内容。对人来讲水是可敬的也是可畏的。

    　　世界上水的总储量约有14亿立方千米，平铺在地球表面上约有3000米高。地球表面71％被海洋覆盖，因此有人把地球说成是蓝色星球，又叫水球。

    （1）海洋水约是___________亿立方千米。

    （2）可直接利用的淡水资源约是____________亿立方千米。

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    科目：初中地理 来源：山东省期末题 题型：单选题

    水是生命之源，世界淡水资源最丰富的地区是
    [     ]
    A．巴西
    B．刚果盆地
    C．中国
    D．南极

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