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长江、黄河是中华民族的母亲河,读图回答下列问题.
(1)在图中描出黄河.
(2)长江、黄河发源地所在的A地形区是
 
,自西向东注入
 
洋,长江、黄河的水能资源主要集中在
 
游河段.
(3)B地形区是
 
高原,该高原土质疏松,水土流失现象严重,黄河的泥沙在下游大量沉积,河床不断抬高形成“
 
”,根本的治理措施是
 

(4)“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向大海奔去,惊涛是你的气概.…”是《长江之歌》的歌词,这里的“雪山、大海”是指
 

A.巴颜喀拉山 渤海   B.唐古拉山 渤海   C.巴颜喀拉山  东海   D.唐古拉山 东海
(5)C是长江干流上我国最大的三峡水电站,位于地势第二、三阶梯的交界处,河流落差大,
 
资源丰富,长江中游河段地势低平,河道弯曲,水流缓慢,遇到暴雨,洪水排泄不畅,极易造成
 
灾害.
考点:长江的发源地、注入的海洋,长江上中下游的分界点及各河段的特征
专题:
分析:黄河是我国第二长河,也是世界著名大河之一.它源自巴颜喀拉山,流经青海、四川等9省区,注入渤海,全长5464千米,流域面积75.24万平方千米.长江源自唐古拉山,干流先后流经青海、西藏等11个省(自治区、直辖市),最终注入东海,全长6300千米,是我国第一长河,也是世界第三长河.
解答:解:(1)根据黄河的地理位置在图中标注即可;
   (2)长江、黄河发源地所在的A地形区是青藏高原,自西向东注入太平洋,长江、黄河的水能资源主要集中在上游河段.
   (3)B地形区是黄土高原,该高原土质疏松,水土流失现象严重,黄河的泥沙在下游大量沉积,河床不断抬高形成“地上河”,根本的治理措施是保持水土、植树种草.
  (4)长江源自唐古拉山,最终注入东海,“雪山、大海”是指唐古拉山、东海;
  (5)长江干流流经阶梯交界处,落差大,水能丰富,被称为“水能宝库”.其水能最丰富的河段为上游河段,图中C为我国最大的水电站三峡水电站.长江中游河段地势低平,河道弯曲,水流缓慢,遇到暴雨,洪水排泄不畅,极易造成洪水灾害,防洪是综合治理长江的首要任务.
故答案为:(1)(2)青藏高原;太平;上;(3)黄土;地上河;保持水土、植树种草;(4)D;(5)水能;洪水.
点评:考查长江、黄河的概况,要理解记忆.
练习册系列答案
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下列比例尺中,比例尺最小的是(  )
A、1:1000
B、1:10000
C、图上一厘米代表实地距离1千米
D、

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今年3月8日马来西亚吉隆坡一架飞往北京的飞机与地面失去了联系,小明看着新闻心里也焦急起来,他想知道吉隆坡在哪里?应查找的地图是(  )
A、马来西亚地形图
B、世界地形图
C、世界政治地图
D、世界气候图

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科目:初中地理 来源: 题型:

苏伊士运河沟通了(  )
A、地中海和大西洋
B、地中海和黑海
C、大西洋和太平洋
D、地中海和红海

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科目:初中地理 来源: 题型:

可大面积种植热带经济作物的省份是(  )
A、①省和②省
B、②省和③省
C、③省和④省
D、①省和④省

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科目:初中地理 来源: 题型:

读东西半球图,完成下列内容:

(1)写出大洲与大洋的名称:
大洲:①
 
 
 
 ④
 

 
 
 

大洋:A
 
B
 
C
 
D
 

(2)全部在北半球的大洋是
 
,全部位于南半球的大洲是
 
(填字母或数字)
(3)发达国家主要分布在大洋洲、北美洲和
 
洲的西部.

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科目:初中地理 来源: 题型:

青藏铁路地区海拔高,在修建青藏铁路的过程中,将会遇到(  )
A、高寒、缺氧和冻土
B、风沙、寒潮和雪崩
C、太阳辐射强和地震
D、多云雾和雨雪天气

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图文资料,回答下列问题.
材料:20世纪50年代以后,全球人口急剧增长,工业发展迅速.一方面,人类对水资源的需求以惊人的速度扩大;另一方面,日益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源.另外一个原因造成目前我国水资源短缺的原因就是浪费水资源现象严重,公民节约意识还不强烈.

(1)从图中看出,我国水资源的空间分布特点是
 
;为解决水资源空间分布不均的问题,可以采取的措施是
 

(2)我国水资源在季节分布上的特点是
 
;为解决水资源时间分布不均的问题,可以采取的措施是
 

(3)我国少水带地区,农业生产适宜发展
 
业.
(4)从材料中可以看出我国水资源短缺的主要原因有
 
 

(5)为解决我省青岛市的用水问题,修建的水利工程是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

请判断不属于联合国工作语言的是(  )
A、俄语B、阿拉伯语
C、葡萄牙语D、西班牙语

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