精英家教网 > 初中地理 > 题目详情

读等高线地形图，完成下列问题．
（1）甲处地形部位的名称是，其顶部可能的海拔高度介于米之间．CD处的地形部位的名称是．
（2）图中A点的海拔是米．山顶的海拔高度范围是米．
（3）沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项，坡度较陡的线路是（AB线路或CD线路）．
（4）图中比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离米．
（5）在图中用虚线标出一处最明显的山谷的位置．若此处有河流，其流向是．

解：等高线地形图中，等高线相互重合的地方是陡崖，其顶部的海拔高度的范围公式为：等高距×（重合等高线的条数-1）～等高距×（重合等高线的条数+1），即100米～400米．等高线的数值向小数弯曲凸出的地方是山脊，等高线地形图中的某点在多少米等高线上就是海拔多少米．图中既没有指向标，也没有经纬网，方向是上北下南，左西右东．根据题意．
故答案为：
（1）陡崖；100～400米；山脊（2）300米；600～700米（3）AB （4）800米（5）在CD的右侧，东北流向西南
分析：等高线地形图中，地形类型的判定，海拔高度、相对高度的计算，图中河流的流向，都要据图而定．
点评：等高线地形图是学生学习中的一个难点，此题考查的知识面很广．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中地理 来源： 题型：

读等高线地形图，完成下列各题．

（1）A山顶海拔高度在

600

米以上，A、M两地的相对高度约为

100

米．
（2）图中N处有一条河流，其大致流向是

自东北向西南流

．
（3）图中B处的地形名称是

鞍部

它位于小河的

北

方向．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

（2008?宜昌）读“等高线地形图”，完成
（1）图中甲地在乙地的

西南

方向，河流丙的流向大致是

自北向南

．
（2）图中B点海拔是

600

米，A点和B点的相对高度大于

200

米而小于

300

米．
（3）甲乙两地的实地直线距离是

1000

米．
（4）如果C、D两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于

（C或D处）．
（5）如果在甲地拟建一座工厂，有人建议建化工厂，也有人建议建自来水厂．你认为哪个建议合理？并说明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读等高线地形图，完成下列要求．
（1）写出图中字母所在部位的地形名称A

山顶

，B

鞍部

，D

陡崖

（2）甲地海拔为

250

米，甲、乙两地的相对高度约

100

米；甲地在乙地的

西北

方向．
（3）从丙与丁处爬到山峰F处，最容易爬的是

丁

处，为什么？

丁处等高线稀疏，坡度缓和

（4）图中小清河有两条支流C与E，其中画错的是

，为什么？

河流形成于山谷处，而C为山脊

．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读“等高线地形图”，完成下列各题：
（1）判断图中山地的形态：
A

（2）现在某学校登山队登此山，选择从乙处登山的理由是什么：

．
（3）量算AB间的直线距离大约是

米．
（4）若此山地位于山东半岛南部，宜种植的油料作物为

．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 来源： 题型：

读“等高线地形图”，完成下列内容：
（1）图中字母分别表示的地形部位是：山顶

、鞍部

、陡崖

（2）C、D中位于山谷的是

，坡度较缓的是

．
（3）根据等高线，判断山顶A处的海拔高度至少在

米以上，C在A的

方向．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学