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我国南方某校学生在学校附近开展地理野外实践活动,请你参加并完成下列要求.
(1)上图是同学们所画的学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数据将其补画完整.
(2)图中,山顶在学校的______方向,量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米,则两地的实地直线距离是______千米,山顶海拔的取值范围是______米.
(3)同学们沿图中虚线所示线路进行考察,沿途经过的地形部位是______.当先行的第一小组到达A地时,后行的第二小组还在B地,此时A、B两地的相对高度是______米,两地气温更低的是______地.
(4)经过考察,同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是______地,理由是______(从地形、水源等方面说明).

解:等高线地形图中有指向标,箭头所指的方向是北.比例尺的计算要首先用带有刻度的直尺进行测量,根据公式进行计算.山顶高度的范围要联系等高距进行计算.相对高度的计算是二者海拔高度的差.地势越高,气温越低.地形中海拔低于200米的平原地区适合种植水稻.原因是:①海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源.
故答案为:
(1)

(2)东北;2.75;800~1000
(3)山脊;400;A
(4)C;①C处海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源
分析:本题从学生的读图分析能力和理解能力两个方面进行考查.
点评:这是一道等高线地形图试题中的典型题例.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

(2009?三明)我国南方某校学生在学校附近开展地理野外实践活动,请你参加并完成下列要求.
(1)上图是同学们所画的学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数据将其补画完整.
(2)图中,山顶在学校的
东北
东北
方向,量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米,则两地的实地直线距离是
2.75
2.75
千米,山顶海拔的取值范围是
800~1000
800~1000
米.
(3)同学们沿图中虚线所示线路进行考察,沿途经过的地形部位是
山脊
山脊
.当先行的第一小组到达A地时,后行的第二小组还在B地,此时A、B两地的相对高度是
400
400
米,两地气温更低的是
A
A
地.
(4)经过考察,同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是
C
C
地,理由是
①C处海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源
①C处海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源
(从地形、水源等方面说明).

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科目:初中地理 来源:青岛模拟 题型:问答题

我国南方某校学生在学校附近开展地理野外实践活动,请你参加并完成下列要求.
(1)上图是同学们所画的学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数据将其补画完整.
(2)图中,山顶在学校的______方向,量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米,则两地的实地直线距离是______千米,山顶海拔的取值范围是______米.
(3)同学们沿图中虚线所示线路进行考察,沿途经过的地形部位是______.当先行的第一小组到达A地时,后行的第二小组还在B地,此时A、B两地的相对高度是______米,两地气温更低的是______地.
(4)经过考察,同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是______地,理由是______(从地形、水源等方面说明).
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科目:初中地理 来源:会考题 题型:综合读图题

我国南方某校学生在学校附近开展地理野外实践活动,请你参加并完成下列要求。
(1)上图是同学们所画的学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数
    据将其补画完整。
(2)图中,山顶在学校的_________方向,量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米,则两地的实地直
    线距离是_________千米,山顶海拔的取值范围是_________米。
(3)同学们沿图中虚线所示线路进行考察,沿途经过的地形部位是_________。当先行的第一小组到达
    A地时,后行的第二小组还在B地,此时A、B两地的相对高度是_________米,两地气温更低的是_____
    ____地。
(4)经过考察,同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是____地,理由是?从地形、水源等方面说明。 
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中地理 来源:2013年山东省青岛市中考地理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

我国南方某校学生在学校附近开展地理野外实践活动,请你参加并完成下列要求.
(1)上图是同学们所画的学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数据将其补画完整.
(2)图中,山顶在学校的______方向,量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米,则两地的实地直线距离是______千米,山顶海拔的取值范围是______米.
(3)同学们沿图中虚线所示线路进行考察,沿途经过的地形部位是______.当先行的第一小组到达A地时,后行的第二小组还在B地,此时A、B两地的相对高度是______米,两地气温更低的是______地.
(4)经过考察,同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是______地,理由是______(从地形、水源等方面说明).

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科目:初中地理 来源:2011年中考地理优化训练(1)(解析版) 题型:解答题

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(1)上图是同学们所画的学校附近等高线地形图,其中200米等高线未画完,请你根据图中所示海拔数据将其补画完整.
(2)图中,山顶在学校的______方向,量得学校与山顶之间的图上距离是5.5厘米,则两地的实地直线距离是______千米,山顶海拔的取值范围是______米.
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(4)经过考察,同学们认为A、C两地更适宜种植水稻的是______地,理由是______(从地形、水源等方面说明).

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