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    【题目】某溶液将达到饱和，要使其转变成饱和溶液，最可靠的方法是（ ）

    A.加热蒸发 B.增加溶质

    C.降低温度 D.升高温度

    【答案】B

    【解析】

    饱和溶液和不饱和溶液的相互转化通常可以改变温度、溶质质量、溶剂质量来实现。但是因为溶质的性质不同，方法不同。对于不同溶质的不饱和溶液来说，要想变成饱和溶液，增加溶质是通用的一种方式。

    知识点：饱和溶液、不饱和溶液的转化。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】t℃时某物质的溶解度100g，该温度下，此物质的饱和溶液中下列质量关系正确的是（ ）

    A、溶质：溶液=1：1 B、溶质：溶剂=1：1

    C、溶剂：溶液=1：1 D、饱和溶液的质量一定为200g

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】要使硝酸钾的溶解度增大，采用的方法是 （ ）

    A、增加水 B、增加KNO3 C、不断搅拌 D、升高温度

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】李克强总理指出：“我国是历史悠久的文明古国，也一定能建成现代文化强国。”政府之所以重视文化建设，是因为

    ①每个国家和民族的繁荣都离不开文化软实力的支撑

    ②当今世界，文化已经成为综合国力竞争的重要因素

    ③加强社会主义文化建设是我国当前一切工作的中心

    ④文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉

    A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题

    材料一：自强，让张海迪在轮椅上自学成才；自强，让奥斯特洛夫斯基在病榻上写完：钢铁是怎样炼成的》；自强，让贝多芬在失聪的情况下，创作出不朽的《命运》。自强，支撑着人们的信念，鼓舞着人们阔步向前。

    材料二：我国著名京剧演员周信芳，初演小生，嗓音有些沙哑，虽经苦练仍难改进，于是他改演老生。这一目标的转换，使他如鱼得水，创立了独特的唱腔艺术风格，称为 “麒派”，他也成为我国优秀的表演艺术家。

    （1）材料一告诉了我们一个什么道理？

    （2）材料二又告诉了我们一个什么道理？

    （3）结合材料一、二，谈谈怎样才能使自己成为一个自强者。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】梦想就是生命中一双隐形的翅膀，唯有梦想的力量才能激发我们生命的潜能，让我们摆脱平庸与低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。这句话告诉我们

    ①有了理想，就有了方向，有了进取的不竭动力

    ②自强者确立了目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不渝地奋斗

    ③有了理想，就一定能够成功

    ④有自强，首先要树立坚定的理想

    A.①③ B.①②④ C.③④ D.①②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】将一杯20℃时的硝酸钠饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是（ ）

    A．降低温度

    B．加入溶剂

    C．倒去一半溶液

    D．蒸发溶剂

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】一杯20℃的硝酸钾饱和溶液，能证明它是饱和溶液的是（ ）

    A.蒸发10g水有硝酸钾晶体析出

    B.降低20℃时，有硝酸钾晶体析出

    C.加入10g硝酸钾晶体，仍有硝酸钾晶体

    D.在该温度下，加入少许硝酸钾晶体，硝酸钾晶体不减少

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】现有10％的硝酸钾溶液160g，分为质量相等的两份．

    （1）欲使其中一份溶质的质量分数增大一倍，求：

    ①若用增加溶质的方法，需增加多少克硝酸钾？

    ②若用蒸发溶剂的方法，需蒸发多少克水？

    ③若用60％的硝酸钾溶液与其中一份混合的方法，需要加入60％的硝酸钾溶液多少克？

    （2）欲使其中一份溶质的量分数变为5％，需要加水多少克？

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