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【题目】下列地形区中,位于我国第一级阶梯的是(

A.四川盆地 B.塔里木盆地 C.柴达木盆地 D.黄土高原

【答案】C

【解析】

试题分析:我国地势西高东低,呈三级阶梯分布.位于第一阶梯上的地形区主要有青藏高原和柴达木盆地,位于第二阶梯上的地形区主要有黄土高原、内蒙古高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地,位于第三阶梯上地形区主要有东北平原、华北平原、长江中下游平原、山东丘陵、辽东丘陵、东南丘陵.

解:位于我国地势第一阶梯的地形区有青藏高原和柴达木盆地,四川盆地、塔里木盆地和黄土高原都位于我国地势第二阶梯.

故选:C.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】阅读资料,完成下列各题。

资料一:金砖五国由巴西、俄罗斯、印度、南非和中国组成。金砖国家领导人第三次会晤于2011414在我国海南省三亚市举行,主题是展望未来、共享繁荣,议题包括国际形势、国际经济金融问题、发展问题以及金砖国家合作。金砖国家国土面积占世界领土面积近30%,人口占世界的42%,2010年五国国内生产总值约占世界总量的18%,贸易额占世界的1 5%。五国联手后,其经济发展前景将更加美好。

资料二:金砖五国位置图。

1)五国代表抵达三亚后,感到气候反差最大的是来自__________国的代表,造成这种差异的原因主要是__________

2)从地形和气候条件看,中国的东部地区和印度发展种植业的共同优势是______________

3)写出巴西、印度两国在自然资源方面的共同点:___________印度工业布局的特点是__________

4)俄罗斯亚洲部分的河流航运价值小的原因是___________________

5)中国最长的东西向铁路干线是____________,此线向西延伸可到达荷兰的鹿特丹。

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【题目】台湾海峡属于(

A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海

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【题目】读塔里木盆地示意图,完成小题。

(1)对该地区人文和自然地理方面的描述与实际情况相符合的是(  )
A.有著名的灌溉设施“都江堰”
B.绿洲灌溉农业发达
C.终年气温高、降水多
D.沙漠广阔,沃野千里
(2)①河下游河道多年断流,河流两侧的胡杨林大片死亡,沙漠也步步逼近…2001年,人们调引博斯腾湖的水流入①河下游河道。这样做的主要目的是为了(  )
A.增加灌溉水源
B.开垦荒漠绿洲
C.调配水资源的空间分布
D.改善生态环境

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】阅读材料和地图,回答问题。
材料:俄罗斯地处中高纬度,多寒冷天气…但黑海之滨的索契是地球上纬度最高的地中海气候区,这里夏日阳光明媚,湛蓝海水、浪漫海滩映衬着大高加索山脉的森林雪山、蓝天白云,风景秀美。

(1)①处海湾及其沿岸地区最重要的自然资源是 , 从该海湾到欧洲西部的便捷航线需要经过运河。
(2)西亚气候干燥,在干旱的自然环境下,灌溉农业别具特色。试从灌溉水源、地形、气候等几方面简述②处国家(伊拉克)发展农业的有利条件。
(3)索契是俄罗斯人首选的度假胜地,对于大多数俄罗斯人来说,无不希望在索契捞回一年中的夏日阳光及享受自然美景,试简述其原因。

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【题目】阅读材料和“长株潭城市群略图”,完成下列各题。
材料1:毛泽东《沁园春长沙》:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流…
材料2:长株潭城市群近郊的某村庄,积极发展“观光农业”。3月份,油菜花、李花次第开放,金黄的油菜花胜似“金海”,雪白的李花宛若“雪山”,形成“金海雪山”壮丽景观;6月份,沉甸甸的甜脆李子挂满枝头…该村每年吸引了大批游客前来观景赏花、摘果品果,“农家乐”生意火爆,农产品畅销,村民收入大增。

(1)说明株洲到长沙湘江段的流向变化
(2)“看万山红遍,层林尽染”,风景这边独好!长沙市著名的风景名胜地有
(3)“漫江碧透,百舸争流”,湘江好美!湘江作为长株潭城市群的“生态走廊”,其主要的作用是什么
(4)对材料2中某村庄积极发展“观光农业”的事件,作出简要的评价。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】关于我国首都北京(40°N,116°E)位置的叙述正确的是( )
A.位于东半球,北温带,中纬度
B.位于东半球,南温带,高纬度
C.位于西半球,北半球,低纬度
D.位于南半球,北温带,中纬度

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】实行计划生育以来,我国每年新增人口仍有1200万左右,主要是因为(

A.人口出生率高 B.人口死亡率低 C.人口基数大 D.自然增长率高

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【题目】读南美洲气候类型分布图,完成下题.

(1)图示数字代表的气候类型中,年降水量最丰富的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)南美洲西海岸的气候类型呈南北狭长状分布,下列因素中可能对其产生重要影响的是( )
A.纬度位置
B.西临太平洋
C.海岸线平直
D.地形

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