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    【题目】读图，完成下面小题。

    【1】黄河由甲地到乙地水量减少的原因可能是

    ①落差大，河水流速快 ②气候干旱，河水被蒸发

    ③引水灌溉农田 ④地上河导致河水下渗

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

    【2】下列最不可能出现在丙河段的是

    A. 断流 B. 地上河 C. 落差大 D. 凌汛

    【答案】

    【1】B

    【2】C

    【解析】黄河是我国第二长河，发源于巴颜喀拉山，自西向东经青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原后，注入渤海。

    【1】黄河由甲地到乙地水量减少的原因可能是沿途经过的地区气候干旱，河水蒸发快，加上宁夏平原及沿线地区的引水灌溉农田，与落差大和地上河无关，故选B。

    【2】由图可知，丙河段是黄河的下游河段，这里会出现断流现象，又是地上河，由低纬度向高纬度流，会出现凌汛现象，该河段落差小，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读印度的气候资料，完成下列要求。

    （1）从“孟买的气温曲线和降水量柱状图”中可以看出：该地的气候特征为__________________。

    （2）造成印度东北部降水量大的原因有________(双项选择填空)。

    A．地处西南季风迎风坡 B．地处东北季风背风坡

    C．深受来自于印度洋的季风影响 D．深受来自于亚欧大陆的季风影响

    （3）某年的4月份，印度提前进入雨季，给印度带来了丰富的降水，使印度发生严重水灾。造成这一现象的原因包括：西南季风________(双项选择填空)

    A．来得早退的晚 B．来的晚退的早

    C．风力不足 D．风力强盛

    （4）印度传统美食有我们熟悉的手抓饭、薄面饼恰巴提(印度抛饼)，由此推断印度的主要粮食作物为________和________。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】近年来，我国一些地方积极探索“河长制”，由当地党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作，履行属地职责，读图，回答下列问题．

    （1）图中M河位于我国四大地理区域中的　 　地区，流经了　 　高原．

    （2）图中①②③三点中，海拔在1000米以上的是　 　，年降水量最少的是　 　．

    （3）说出M河的水文特征．

    （4）列举图中①地富有特色的民风民俗，并说明其与当地自然环境的关系．

    （5）假如你是M河的“河长”，你将如何履行职责．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读图，回答问题：

    （1）写出支流名称．

    ①　 　②　 　③　 　④　 　

    （2）写出省级单位名称．

    A　 　B　 C　 　

    （3）白鹤滩水电站是继长江三峡和溪洛渡之后又一巨型水电工程，是国家“西电东送”通道的骨干电站，是西部开发战略的重要组成部分．白鹤滩水电站与溪洛渡水电站位于长江水能资源最丰富的河段，即　 　江．这里水能资源丰富的原因是　 　．

    （4）我们在开发长江水能资源的同时，更应该注意保护长江流域的生态环境．目前长江上游的主要环境问题是　 　，解决措施主要有　 　．

    （5）长江支流分布的特点是什么？

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“中国部分城市气温曲线、降水柱状图”及“中国局部地区某月平均气温分布图”，完成下面小题。

    【1】【1】下列对①②③三个城市气候特征比较的叙述，正确的是

    A. 三个城市冬季都很寒冷 B. 三个城市中，③城市多雨期最长

    C. 三个城市都具有雨热同期的特征 D. 三个城市中，②城市气温季节变化最大

    【2】【2】“中国局部地区某月平均气温分布图”反映了所示地区什么气候特征

    A. 冬季南北温差大 B. 夏季南北普遍高温

    C. 夏季气温从东向西逐渐降低 D. 夏季气温从北向南逐渐降低

    【3】【3】若①②③三个城市的位置与图中甲、乙、丙三地对应，那么下列配对正确的是

    A. ①—甲；②—乙；③—丙 B. ①—乙；②—丙；③—甲

    C. ①—丙；②—乙；③—甲 D. ①—丙；②—甲；③—乙

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】为我国主要山脉和河流分布示意图，读图完成下列各题。

    (1)A是 山脉,它的走向为 走向。

    (2)C是 河，它是我国最长的内流河。

    (3)山脉M和河流R为我国重要的地理分界线，它们与我国一月 ℃等温线和_______mm年降水量线大致相同。它们是我国湿润地区和 地区的分界线（填干湿区名称）。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】探究区域

    区域均衡发展战略是我国实施可持续发展的重要举措。读图回答下列问题。

    （1）区域位置：根据材料和所学知识，分别描述两地的位置优势。

    （2）区域特征：参照方框中甲地区的描述，完成乙地的相关描述。

    （3）区域合作：下图是新疆与长江三角洲地区的协作关系及对双方带来的积极影响，请完成空格内容。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读下列图文材料,回答问题。

    材料一:中国的自然资源种类多、总量大,一向有“地大物博”之说。

    材料二:中国土地利用类型示意图。

    (1)下列属于可再生自然资源的是( )

    ①石油　　　②水资源　　③土地资源

    ④太阳能　　⑤天然气　　⑥小麦

    A.①②③ B.②③④

    C.③④⑤ D.④⑤⑥

    (2)我国自然资源的基本国情是总量

    (3)根据因地制宜、合理利用土地资源的原则,①～⑤代表的土地类型中最适宜

    发展畜牧业的是 ,②类型所在地区主要种植的粮食作物是 。

    (4)我们所在地区水土配合不佳,缺水现象非常严重。作为中学生,我们应该以怎样的实际行动为节约用水做出自己的贡献? 。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】(2017·淄博中考)如图是某地等高线地形图，完成下面小题。

    【1】图中小清河的流向是(　 　)

    A. 自西北向东南 B. 自东北向西南

    C. 自东南向西北 D. 自西南向东北

    【2】对图中B地的叙述，不正确的是(　 　)

    A. 海拔在60到70米之间 B. 位于山脊上

    C. 下雨后容易产生溪流 D. 位于A地的东南方向

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