分析 我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即丙北方地区、丁南方地区、甲西北地区和乙青藏地区.
解答 解:(1)乙青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原.本区的农作物主要有青稞(大麦的一种)、豌豆、小麦、油菜等.由于太阳光照强,昼夜温差大,青稞和小麦穗大粒饱满,单位面积产量比较高.
(2)小华:“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”---甲西北地区;小丽:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”---丁南方地区;小玲:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”---甲西北地区;D、小明:“哈达、锅庄、碉堡楼.”---乙青藏地区.
(3)①秦岭与淮河是我国南方地区和北方地区的地理界线.由于气候的不高,在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异.
(4)甲西北地区地处内陆,远离海洋,年降水量表现出由东向西逐渐减少的态势.新疆的东部和南部降水甚少,吐鲁番盆地西部的托克逊年降水量仅5.9毫米,是全国降水最少的地方.总的来说,干旱是本区自然环境的主要特征.
(5)青稞是青藏地区的主要粮食作物,蒙古包是西北地区的传统民居,故A错误;牦牛是青藏地区的主要畜种,澳大利亚是世界上绵羊数量最多的国家,故B正确;北方地区主要的粮食作物是小麦,南方地区主要的粮食作物是水稻,故C正确;水乡是南方地区的景观,埃及主要属于热带沙漠气候,故D正确.
故答案为:(1)A;(2)B;(3)①;(4)干旱;(5)A.
点评 地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的地理差异性.
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 大力种植温带果树,绿化山坡 | |
B. | 积极发展能源工业,实施“西电东送” | |
C. | 大力开垦耕地,努力增产粮食 | |
D. | 控制人口增长,提高人口素质 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①气候主要分布在赤道附近 | |
B. | ②气候分布在南北纬300-400的大陆西岸 | |
C. | ③气候分布在中纬度地区的大陆东岸 | |
D. | ④气候分布在南北纬400-600的大陆西岸 |
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