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    2011年11月28日，联合国气候大会在南非德班召开．“基础四国”在会议上提出一个共同目标，即坚持《京都议定书》的二期承诺，希望在美国能够做出量化减排承诺的基础上，进一步落实发展中国家的减排行动．根据图文资料完成下列问题．
    材料一：“基础四国”取各国首字母刚好组成英文单词：BASIC--基础之意，为当今世界最重要的发展中国家．
    材料二：“基础四国”轮廓图

    （1）基础四国是指______、______、______、南非四个国家．
    （2）结合所学知识分析B国存在的主要环境问题，并分析其对全球气候变暖的影响．
    （3）结合所学知识填写下表，对比I国、B国自然环境与人为环境的异同点．

    项目/国家自然环境的不同点人文环境的相同点
    I国____________
    B国______

    （4）南非所在的地区的主要的经济特征和主要的环境问题？
    （5）根据“I国农矿产品分布”图中提供的相关信息，自己设计图例在该国东北部绘制最适宜发展的两种工业部门．

    解：（1）从材料二中的国家轮廓图看出，基础四国是指印度、中国、巴西、南非四个国家；
        （2）从图中看出，B国是巴西，该国存在的主要环境问题是亚马孙热带雨林的破坏，大规模砍伐雨林使该地区的温室气体排放量增加近四分之一，对全球气候变暖的影响巨大；
        （3）印度河巴西在地形方面的不同点是：印度分北、中、南三大地形，北部为山地，中部为平原，南部为高原；巴西从北向南是平原、高原相间分布．其相同点是：两国热带面积广大，降水丰富，当地民居的屋脊坡度大；
        （4）南非所在的地区的主要的经济特征是以单一商品经济为主；南非人口急剧增长，为了供养越来越多的人口，要求扩大粮食生产，人们就大规模地砍伐森林、开垦坡地和干旱地带，在许多地方就导致了水土流失和土地荒漠化，生态环境恶化；
        （5）印度东北部降水丰富，主要工业部门有麻纺织工业和钢铁工业．
    故答案为：（1）印度；中国；巴西；（2）亚马孙热带雨林的破坏，大规模砍伐雨林使该地区的温室气体排放量增加近四分之一，对全球气候变暖的影响巨大；（3）

    项目/国家自然环境的不同点人文环境的相同点
    I国地形以山地、平原、高原为主屋脊坡度大
    B国地形以平原、高原为主

    （4）单一商品经济为主；南非人口急剧增长，为了供养越来越多的人口，要求扩大粮食生产，人们就大规模地砍伐森林、开垦坡地和干旱地带，在许多地方就导致了水土流失和土地荒漠化，生态环境恶化；（5）


    分析：依据基础四国的地理概况解答．
    点评：本题主要考查基础四国的地理特点．该题有一定的难度，认真读图解答．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2012?泰安二模）2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班（如图）召开．下列描述不可信的是（　　）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    共同关注．
    2011年11月28日，联合国气候大会在南非德班召开．“基础四国”在会议上提出一个共同目标，即坚持《京都议定书》的二期承诺，希望在美国能够做出量化减排承诺的基础上，进一步落实发展中国家的减排行动．根据图文资料完成下列问题．
    材料一：“基础四国”取各国首字母刚好组成英文单词：BASIC--基础之意，为当今世界最重要的发展中国家．
    材料二：“基础四国”轮廓图
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    （1）基础四国是指
     
    、
     
    、
     
    、南非四个国家．
    （2）结合所学知识分析B国存在的主要环境问题，并分析其对全球气候变暖的影响．
    （3）结合所学知识填写下表，对比I国、B国自然环境与人为环境的异同点．
    项目/国家 自然环境的不同点 人文环境的相同点
    I国
     
     
    B国
     
    （4）南非所在的地区的主要的经济特征和主要的环境问题？
    （5）根据“I国农矿产品分布”图中提供的相关信息，自己设计图例在该国东北部绘制最适宜发展的两种工业部门．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开．读图完成下列问题：
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    （1）联合国气候大会针对的环境问题是
     
    ．
    （2）图A中德班的气候类型与图B中的
     
    表示的气候类型相同，南非所在的大洲是
     
    人种的故乡．
    （3）图中A地的气温比B地低的主要原因是什么？
    （4）图示大洲的许多发展中国家人地矛盾尖锐，长期以来形成了人口、粮食、环境之间的恶性循环，请描述其形成过程．

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列图文材料，回答问题．
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    材料1：2011年11月28日至12月9日，联合国“气候变化框架公约”第17次缔约方会议在南非 （图1）召开．
    材料2：开普敦某年气温和降水的统计数据
    月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    气温（℃） 22.58 20.1 18.5 16.2 14.6 12.3 11.4 13.4 14.7 15.3 17.8 20.1
    降水量 8 5 10 50 78 91 98 51 49 40 25 14
    （1）南非主要位于
     
    半球（南、北），
     
    半球（东、西）．
    （2）从表中数据判断，开普敦属于
     
    气候，会议期间开普敦是
     
     （季节），此时的气候特征是
     
    ，（2分）昼夜长短情况是
     
    ．
    （3）该会议期间，地球运行在图2中的
     

    A．A、B之间    B．B、C之间    C．C、D之间    D．D、A之间．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    2011年11月28日至12月11日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开，决定实施《京都议定书》第二次承诺并启动绿色气候基金，2012年世界气候大会将在亚洲举行．近年来世界各地灾害性天气频繁出现，每年联合国的气候谈判大会也越来越受人们关注．由于二氧化碳等温室气体排放过多导致全球气候变暖，极端的天气频繁发生，下列关于全球气候变暖导致的一些现象的说法中，不正确的是（　　）
    A、南北极冰川融化，海平面上升，将导致一些海洋岛屿国家和地底国家被淹B、高山融雪加速，将导致一些大河汛期提前，一些国家沼泽面积增加C、一些地区旱涝严重不均，台风，龙卷风肆虐，为了防灾，减灾带来困难D、由于世界各国的重视和科技水平的迅速提升，全球气候变暖的问题将得到彻底的解决，极端天气将不再出现

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