【题目】有“高原之舟”之称的牦牛主要分布在( )
A.云贵高原 B.青藏高原 C.内蒙古高原 D.黄土高原
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【题目】读东南亚简图,回答下面问题
材料一:近年来,许多中国人出国游喜欢选择东南亚,已成为东南亚旅游市场增长的主力军。2012年中国出境旅游人数达到8318万人次。
材料二:小明在东南亚旅游中参观了当地的传统民居高脚屋,品尝了当地的水果和美食,同时有着许多惊奇的发现。
(1)图中A是 海峡
(2)B半岛的地形特点是 。
(3)小明在旅游中发现当地人的粮食作物是 。
(4)请你用所学的知识解释近年来中国人出国游喜欢东南亚的原因 。
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【题目】我国幅员广阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域,读图完成下列各题。
【1】下列民俗活动与所在区域及所属民族组合正确的是( )
A. 甲﹣﹣孔雀舞﹣﹣朝鲜族 B. 乙﹣﹣泼水节﹣﹣瑶族
C. 丙﹣﹣献哈达﹣﹣蒙古族 D. 丁﹣﹣抢腰带﹣﹣维吾尔族
【2】七月南京的平均气温为28.8℃,而那曲只有8.8℃,影响两地气温差异的主要因素是( )
A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地势高低 D. 日照差异
【3】下列农业生产的做法符合因地制宜、可持续发展的是( )
A. ①平原利用肥沃的黑土种植甘蔗
B. ②沿海滩涂发展海水养殖业
C. ③地围湖造田,扩大耕地面积
D. ④地开垦草原,发展种植业
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【题目】读我国四大地理区域图,回答下列问题
(1)写出图中字母所代表的地理区域名称:
A_____________________ B_______________________
C______________________ D______________________
(2)写出图中数字所代表的山脉名称:
①___________________ ②_______________
(3)B地区降水主要集中在__________两个月,每年春季降水______(多或少),常出现干旱。
(4)在4和5两地中,水土流失严重的地区是_______,,森林资源丰富的地区是_______.
(5)B地区和C地区的分界线是____________一线,确定该分界线考虑的主导因素是_______.
(6)A和B两地区的分界线3接近_________等降水量线。
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【题目】读“欧洲西部地区图”(甲图)和“印度图”(乙图),回答下列问题:
(1)甲图中的①是 海,它通过苏伊士运河与红海相通。该海中有许多西行的油轮,这些石油最有可能产自_______地区。考察发现①海域的面积在逐年缩小。你能解释原因吗?
(2)甲图中a地区的气候类型是 气候,当地居民的餐桌上常见牛排、奶油、奶酪等食品,乙图中b地区当地人以米饭为主食。试从当地农业生产部门的特点来说 明两地饮食差异的原因。
a地区
b地区
(3)按经济发展水平划分,乙图所示国家属于 国家。该国自20世纪80年代末,迅速发展起来了 产业。该国发展农业不利的气候条件是 。
(4)甲图所示地区旅游业发达,试举一例: 。
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【题目】读“世界典型自然景观分布示意略图”,并结合有关知识回答下列各题。
【1】某旅游者在游记中写道:“烈日下,成群的斑马在草原上奔走,不远处有几只幼狮在母狮周围嬉戏。”该游记记述的地区可能在图中的哪个自然景观区
A.① B.② C.③ D.④
【2】分布有世界上面积最大的热带雨林的地区是
A.① B.② C.③ D.④
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【题目】读“巴西图”回答下列问题
(1)从图中可以看出,巴西东临①_________洋,巴西境内有一条世界流量最大的河③___________河
(2)地形区名称A____________平原 B__________高原
(3)巴西绝大部分国土位于________和_________(填纬线)之间,是世界上占有_________(填温度带)面积最大的国家。
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【题目】“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“孟中印缅经济走廊”、“中巴经济走廊”将深度对接“一带一路”,有力推进贸易、旅游、投资、交通、能源资源、金融以及生态环保等方面的合作,培育新的经济增长点,实现中国与沿线国家共同发展。下图为“一带一路”路线图。读图完成下列问题。
(1)丝绸之路经过的E地区属于我国的 (省区),向西经中亚、 ,最后到达欧洲,欧洲国家与我国有关政治、经济的商谈称为“ ”。
(2)“孟中印缅经济走廊”中不与我国接壤的国家是 。
(3)船员小明于2015年7月3日随中国货轮从泉州港出发,沿“海上丝绸之路”航行,每到达一个地方,他都喜欢给朋友圈发微信,以下是他发出的微信内容,请根据所学知识将其补充完整:
①7月6日,我们的船只穿行于D 海峡,这里有许多向东航行的满载油轮,这些油轮最有可能是从 (海湾)驶出的,看来这里地理位置真的很重要哦……
②7月15日,我们的船只到达印度的加尔各答港口,此时正值印度的 (雨或旱)季,盛行 季风。
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