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读气候图,回答下列问题.

(1)A、B两地气温年较差大的是
 
地,读图可判断A地位于
 
带,B地位于
 
带.
(2)A、B两地中属于终年炎热的是
 
地.
(3)读图可判断A地气候类型是
 
气候;B地气候类型是
 
气候.
考点:气温的变化及其变化曲线图,降水量柱状图及其应用
专题:
分析:观察气候资料图时,可以先看横坐标轴,它表示月份,再看左侧纵坐标轴表示气温,最后根据气温曲线上的点估出各月气温值.降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样,只不过降水是估算各月长方形柱状的数值.
解答:解:(1)从气温曲线和降水量柱状图看出,A地气温年变化曲线弯曲程度大,所以气温年较差大,A地气候的特点为夏季高温少雨,冬季温和多雨,属于地中海气候.位于亚热带;B地终年高温,降水一年分旱雨两季,为热带季风气候,位于热带.(2)A地气候特点为夏季高温冬季温和,B地终年炎热.
(3)读图可判断A地是地中海气候;B地是热带季风气候.
故答案为:
(1)A;亚热;热;
(2)B;
(3)地中海,热带季风.
点评:本题主要考查气温曲线和降水柱状图的判读,学生应能够根据气候特点判断气候类型名称.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

阅读下面材料,回答问题.
资料一:发达国家与发展中国家人均国民生产总值比较表:
A人均国民生产总值
(单位:美元)
B人均国民生产总值
(单位:美元)
美  国34260印  度460
英  国24500尼泊尔220
德  国25050巴  西3570
法  国23670印度尼西亚570
加拿大21050韩   国10550
瑞  士38120埃塞俄比亚100
世界平均:5130(《世界发展报告》1977年资料)
资料二:纳米亚和许多印度孩子一样,全家住在一个简陋的木屋里,虽然已到了上学的年龄,但是因为家里穷,它值得帮助爸爸摆水果摊卖水果.
资料三:麦克同学多美国孩子一样,有着自己的生活天地--属于自己的房间,假期可随父母去各地旅游,开拓眼界.
(1)以上三个资料反映了世界上不同国家间的
 
差异.根据此差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家,A类是
 
国家,B类是
 
国家.我国是
 
国家.
(2)世界上发达国家主要分布在
 
 
 
,而发展中国家主要分布在
 
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

(1)地球公转的周期是
 

(2)如图,太阳光线直射在
 
(纬线).这一天,是24节气中的
 
日,大姚的昼夜长短情况是
 

(3)写出B点的经纬度位置:(
 
 
).

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科目:初中地理 来源: 题型:

划分我国温度带的主要指标是(  )
A、纬度位置的高低
B、气温年较差
C、年平均气温
D、≥O℃的积温

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科目:初中地理 来源: 题型:

规模最大、最有影响力的全球性国际组织是(  )
A、红十字会B、联合国
C、国际奥委会D、欧盟

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科目:初中地理 来源: 题型:

跨经度最广的大洲是(  )
A、甲洲B、乙洲C、丙洲D、南极洲

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科目:初中地理 来源: 题型:

地球表面的陆地面积和海洋面积分别约占(  )
A、49%,51%
B、39%,61%
C、29%,71%
D、19%,81%

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列不属于东北三省的是(  )
A、内蒙古B、黑龙江
C、吉林D、辽宁

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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图,回答问题.
(1)写出图中字母所代表的地形名称.
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)图中E和F两点的相对高度为
 
米.
(3)图中MN和GH是两个山坡,其中坡度较缓的是
 
,判断理由是
 

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