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我国四大地理区域的划分是根据各地的        和人文地理特点不同划分的.
【答案】分析:该题考查学生对我国四大地理区域的学习情况.
解答:解:我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.根据各地的地理位置、自然和人文地理特点不同划分了四大地理区域:北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.根据题意.
故答案为:地理位置;自然.
点评:学习四大地理区域要记好它们的分界线.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

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(1)根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同,可以将我国划分为“四大地理区域”.其中以“高、寒”为显著自然特征的区域是
 
地区;位于非季风区范围内,以“干旱”为主要自然特征的区域是
 
地区.他们都位于我国的西部内陆地区.
(2)图中位于北方地区的乙工业区名称为
 
工业区,位于南方地区的珠江三角洲工业区,利用紧邻
 
(特别行政区)的优越地理位置,发展外向型经济.此地与两个特别行政区之间的分工与合作的独特模式被称为“
 
”.
(3)连接甲、乙两地之间的铁路线有
 
(写出一条名称即可).

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

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(1)根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同,可以将我国划分为“四大地理区域”.其中以“高、寒”为显著自然特征的区域是______地区;位于非季风区范围内,以“干旱”为主要自然特征的区域是______地区.他们都位于我国的西部内陆地区.
(2)图中位于北方地区的乙工业区名称为______工业区,位于南方地区的珠江三角洲工业区,利用紧邻______(特别行政区)的优越地理位置,发展外向型经济.此地与两个特别行政区之间的分工与合作的独特模式被称为“______”.
(3)连接甲、乙两地之间的铁路线有______(写出一条名称即可).

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科目:初中地理 来源: 题型:


读我国三级阶梯图,完成要求

⑴.在图上划出我国四大地理分区的界线并把字母A(南方地区)    B(北方地区)   C(西北地区)    D(青藏地区)填入图中相应区域

⑵.AB两区界线与_____________(山)____________河分布大体一致BC两区界线大体与__________毫米年降水量线一致D区主要位于我国第__________级阶梯

⑶.从ABCD四地区中,选1个说出:

①位置和范围_______________

②对该区地理位置作简要评价_________________________________________

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