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读“等高线地形图”,完成下列问题.
(1)判断甲处地形部位是
 

(2)图中A点的海拔是
 
米,A在B处的
 
方向.
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山顶,坡度较陡的线路是
 

(AB线路或CD线路)
(4)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实际距离
 
米.
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
解答:解:(1)甲处等高线重合,地形部位是陡崖.
(2)图中A点的海拔是300米,指向标箭头所指的方向是北方,读图可得,A在B处的西北方向.
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山顶,坡度较陡的线路是AB线路,该线路等高线密集;
(4)将图中直线水平比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实际距离800米.
故答案为:
(1)陡崖;
(2)300;西北;
(3)AB线路;
(4)800.
点评:本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读图,自然植被由东向西的变化,主要是因为(  )
A、气温的变化
B、地形的变化
C、纬度的变化
D、降水量的变化

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国耕地主要分布在(  )
A、西北内陆的高原、盆地
B、东部季风区的平原和盆地
C、南方的山地、丘陵
D、北方的高原、山地

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“非洲地形、河流图”,完成下列各题.
(1)写出图中字母代表地理事物的名称:
 
洲,②
 
洋,C
 
河.
(2)K、M两高原中,有“非洲屋脊”之称的是
 
(填字母).
(3)C、D两河中,哪一条河的水量较小、水位季节变化大?
 
(填字母和名称)
(4)非洲与亚洲以
 
为界;与
 
洲隔I海相望.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读大洲大洋图,填空.

(1)图中大洲①是
 
 ②是
 
⑤是
 
⑦是
 

(2)图中大洋A是
 
 B是
 
 C是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读如图的气候图作答.
(1)图一表示各种气候类型有规律的分布在大陆上,把图补充完整
 
,②
 
,③
 
,④
 

 
,⑥
 
,⑦
 

(2)图二中ABCD分别对应哪几种气候,A:
 
,B:
 
,C:
 
,D:
 
,A气候的特征是
 
,C气候的特征是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读世界部分区域图,回答下列问题:
(1)观察中南半岛山脉、河流及城市的分布状况,可以看出中南半岛的地形特点是
 
.城市分布特点是
 

(2)印度的降水主要是受
 
(西南或东北)季风影响造成的,该季风时强时弱的不稳定变化,
 
灾害频繁,影响印度的农业生产.
(3)沙特阿拉伯的东部海域的丰富资源是指
 
,该资源输往我国经过的海峡P是
 

(4)阿拉伯半岛是世界上严重的缺水地区之一,其原因是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题.
(1)海洋和海峡:⑥
 
,⑦
 

(2)与该岛隔海相望的省是
 
,⑤为
 
港,④是
 
市.
(3)岛上城市①为
 
市,②为
 
市,③为
 
市.
(4)
 
线穿过台湾岛的中南部,气候类型为
 
 
季风气候.
(5)台湾岛西部地形为
 
,主要山脉的走向是
 
走向.
(6)台湾人口主要分布在台湾岛的
 
部,主要自然原因是
 

(7)台湾的东部沿海和西部沿海,哪个更适合海盐生产?原因是什么?
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国温度带图,回答问题.
(1)写出图中字母代表的温度带名称:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)我国寒温带主要分布在黑龙江和
 
(省区)的最北部;热带分布在海南省及
 
 
 
三省的南部.
(3)图中FG为
 
一线,它们是
 
 
(温度带)的分界线;该线与我国1月
 
℃等温线、
 
mm年等降水量线大致吻合.
(4)青藏高原因为海拔高,气温
 
,形成了特殊的
 
气候区.

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