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    读图，根据图中信息回答问题。

    （1）土地利用类型③是         ，我国最大的分布区是                 。
    （2）土地利用类型④适合发展              农业部门。
    （3）我们学校所在地的温度带是             ，作物熟制是                      ；主要油料作物是               。
    （4）⑤地突出的自然地理特征是              ；简要说明原因。（2分）
    （5）我国的粮食集中产区⑥地是          ，该区发展农业的不利条件是                。
    （10分）
    （1）林地（1分）      东北林区（地区）（1分）
    （2）畜牧业（1分）
    （3）暖温带（1分）    两年三熟或一年两熟（1分）  花生（1分）
    （4）干旱（1分）      深居内陆，距海洋远，降水少（1分）
    （5）三江平原（1分）  纬度高（或中温带等），热量不足（1分）
    本题主要考查的是我国土地资源的相关知识。（1）土地利用类型③是林地，我国最大的分布区是东北林区；（2）土地利用类型④适合发展畜牧业部门；（3）山东的温度带是暖温带，作物熟制是两年三熟或一年两熟；主要油料作物是花生；（4）⑤地为新疆，突出的自然地理特征是干旱；原因是深居内陆，距海洋远，降水少；（5）我国的粮食集中产区⑥地是三江平原，该区发展农业的不利条件是纬度高或中温带等，热量不足。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读我国四大地理区域图，完成下列要求：

    （1）受地理位置、地形地势等因素的影响，四大地理区域自然环境差异较大。其中气候较为干旱的是_____，冬冷夏凉的是_____，水热条件最为优越的是_______，平原面积较广的是_____（以上均填序号）。
    （2）①、③两区域中，农业生产方式以畜牧业为主的是_____，②、④两区域中农业生产方式以种植业为主的是_____。（以上均填序号）
    （3）根据图中季风区与非季风区界线来判断，四大地理区域中，大部分位于季风区的两个区域是_____，大部分位于非季风区的两个区域是_____（以上均填序号）
    （4）图中的广州、武汉、北京、哈尔滨四城市中，年降水量最多的是_____，平均气温最低的是_____，气温年较差最小的是_____，纬度较高的是_____。
    （5）区域①与②的分界线是C，该分界线划分的主导因素是_____和_________。
    （6）界线A确定的主导因素是_________________，区域④与其它地区的分界线是依据_________________来划分的。
    （7）我国许多大江大河发源于__________地区（填序号）。
    （8）③区域自然环境的突出特征是_________，制约该地区农业发展的主要因素是_________④区域自然环境的突出特征是_________，制约该地区农业发展的主要因素是_________。
    （9）③地区的植被变化，由东向西依次是_________、______________、_________；
    造成这种景观差异的主要原因是__________________。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读下列材料，回答问题。(10分)
    材料一：
    日前，国土资源部发布数据显示，截至2011年12月31日，全国耕地保有量为18.2476亿亩，这表明国家“十二五”期末18.18亿亩耕地保有量目标得到有效保障。 
    2011年度土地变更调查数据显示： 2011年度，全国耕地减少532.7万亩，其中建设占用耕地485.0万亩，灾毁耕地33.5万亩，生态退耕14.2万亩；同期耕地增加483.7万亩，增减相抵，耕地面积净减少49.0万亩。2011年底，全国耕地保有量为18.2476亿亩。
    材料二：
    “人多地少”"是我国的基本国情。资料显示，截至2010年底，我国耕地总数不足18.26亿亩，已经接近全国耕地保有量18亿亩的红线。
    “城市化提速”过程中，农田遭到破坏，优质耕地大量流失。2000年到2008年的八年时间里，城市化在提速，大多数传统农区、村庄被撂荒，城郊结合部的农田被大量的高楼替代。有数据显示，经济每增长1%，会占用农地30万亩左右。
    （1）材料一中指出了________、建设用地两种土地利用类型，此外还有林地、 _______等土地利用类型，宿迁土地利用主要属于________　类型。
    （2）从材料二中可以看出我国土地的基本国情是______________________，这主要是由于我国__________________ 形成的。我国保护耕地的红线保有量是_______ 亿亩。
    （3）请你根据所学知识，结合我国土地资源尤其是耕地资源现状、我国人口数量和以上     两条阅读材料，谈谈如何保护我国的耕地以及保护耕地的重要性。
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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    2010年12月，国土资源部、监察部、人力资源和社会保障部等三部委联合启动土地违法约谈和问责行动，说明我国加大了保护土地资源的力度。主要原因是
    A．以世界7%的耕地养活世界21%的人口B．土地资源不可再生
    C．乱占耕地的违法现象十分严重D．人均耕地少且总体质量不高

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    小华的家乡冬季温和，夏季炎热，一月平均气温在3℃左右。1998年，小华的爸爸承包了0．5公顷耕地,到2008年，种植结构变化如下图所示。请完成问题：

    小题1:小华爸爸承包的土地可能位于：
    A．珠江三角洲B．长江中下游平原C．华北平原D．松嫩平原
    小题2:导致种植结构发生变化的主要因素是：
    A．市场需求B．地形因素C．气候条件D．人口增长

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    读漫画分析：我国土地资源利用中存在的问题是
    A．耕地面积减少B．森林破坏严重
    C．草场超载放牧D．城市绿地被破坏

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    资料一：2010年3月22日，是第18个“世界水日”和第23届“中国水周”，联合国的宣传主题为“关注水质、抓住机遇、应对挑战” ，中国宣传的主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。
    资料二：我国水资源从时间分配看，夏季降水集中,汛期河水暴涨；冬春季节则降水少，河流进入枯水期。兴建水库，可以有效调控径流和水量的季节变化。我国水资源从地区分布看，南方较多，北方少，尤其是西北、华北缺水严重。跨流域引水（南水北调）可以有效缓解水短缺现象。
    （1）由资料一可知，2010年“世界水日”的宣传主题是_______             ____。
    （2）由资料二可知，我国水资源时间分配的特点是______，解决的主要途径是      。我国水资源空间分配的特点是_____________，解决的主要途径是________________。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

    读下面一组漫画，完成下列问题．
    （1）A图揭示的是______问题，这种问题在我国______地区最突出．如何解决这些问题？______．
    （2）B图反映的问题是______，导致这种现象的原因是什么？______．
    （3）C漫画反应的水资源利用中存在的问题是①______，②______．
    解决的措施分别是：______．
    请你为节约用水写一句宣传标语：______．

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：问答题

    读我国主要土地利用类型的分布图，完成以下问题．

    （1）图中可以看出，我国气候湿润的季风区，是我国______地和林地的主要分布区，土地利用程度______（高、低）．
    （2）从我国耕地南方以______为主，北方以______为主，南北方大致以一月______（℃）等温线为界，也大致相当于______毫米的年等降水量线．
    （3）我国土地资源的利用中，______和______土地利用类型比重小，我国在土地利用中的基本国策是______．

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