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图1中A、B、C分别代表我国三条重要的自然地理界线,读图回答下列问题.
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(1)A线是我国1月
 
℃等温线通过的地方,大致也是
 
毫米等降水量线通过的地方.
(2)B线为
 

A.我国东部与西部分界线   B.我国400毫米等降水量线
C.我国地势第一阶梯和第二阶梯分界线   D.我国内流区与外流区分界线
(3)C线东南一侧为
 
(内流或外流)区,河流众多,水量丰富.
(4)图2是①②③④四地的全年气温曲线和降水柱状图,请将①②③④序号分别填入相应气温曲线和降水柱状图的横线.
甲、
 
;乙、
 
;丙、
 
;丁、
 

(5)图3中甲图所示建筑名称是“晾房”,可以在①②③④四地中
 
地看到;乙图中所示建筑位于①②③④四地中
 
地.
分析:我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答:解:(1)秦岭、淮河一线是我国东部地区重要的地理界线,大致也是800毫米等降水量线通过的地方,在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有明显的差异.
(2)B线是以大兴安岭大兴安岭、阴山阴山、贺兰山贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯冈底斯山脉为界的季风区和非季风区的分界线.
(3)从图中看出,C线东南一侧河流众多,水量丰富,为外流区.
(4)我国气候复杂多样,从图中看出,①地属于温带季风气候,②地属于亚热带季风气候,③地属于温带大陆性气候,④地属于高山高原气候.
(5)吐鲁番是我国的葡萄之乡,用来晾干葡萄的房子墙壁上有通风孔,便于葡萄的阴干,这样的房间叫晾房,所以“晾房”位于西北地区,根据地理位置知“晾房”位于③地,图2中房屋屋脊较高,为传统的吊脚楼,主要是我国南方地区的建筑,故应为②地.
故答案为:(1)0;800;(2)B;(3)外流区;(4)②;④;①;③;(5)③;②.
点评:本题主要考查我国四大地理区域的地理概况.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国沿北纬36度附近地形剖面图,完成下列问题:

(1)写出图中A、B、C分别代表我国地势的哪一级阶梯:A
第一级阶梯
第一级阶梯
;B
第二级阶梯
第二级阶梯
;C
第三级阶梯
第三级阶梯

(2)A阶梯的主要地形名称是
青藏高原
青藏高原

(3)B阶梯的主要地形名称是
黄土高原
黄土高原

(4)C阶梯的主要地形名称是
华北平原
华北平原

(5)我国地势西高东低,呈阶梯状分布有利于:①这种地势有利于
海洋上的湿润气流
海洋上的湿润气流
深入内陆形成降水;②这种地势使河流自
西
西
流,沟通了
东西方向的交通
东西方向的交通
,联系了沿海和内地;③河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,水流落差大,
水能资源
水能资源
丰富.

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读图,回答问题.
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(1)请分别写出图2中①②③④四幅气候图与与图1中A、B、C、D四地气候特点的对应关系:
A为
 
;B为
 
;C为
 
;D为
 

(2)A地的地形名称为
 
,与A地属于同一种气候类型的还有非洲的
 
盆地和亚洲的
 
群岛.
(3)E地属于
 
气候,这种气候类型的特点是
 

(4)我们长汀是
 
气候,①②③④中的
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题.
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(1)请分别写出图2①②③④四幅气候图与图1中A、B、C、D四地气候特点的对应关系:
A为
 
;B为
 
;C为
 
;D为
 

(2)A地的地形名称为
 
,与A地属于同一种气候类型的还有非洲的
 
盆地和亚洲的马来群岛.
(3)A、B、C、D四地中,全年降水最丰富的是
 
地.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国沿北纬36度附近地形剖面图,完成下列问题
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(1)写出图中A、B、C分别代表我国地势的哪一级阶梯:A
 
;B
 
;C
 

(2)A阶梯的主要地形名称是
 

(3)B阶梯的主要地形名称是
 

(4)C阶梯的主要地形名称是
 

(5)我国地势特征
 
;这种地势特征:
①有利于海上的湿润气流深入内陆形成降水;
②这种地势使河流自
 
 
流,沟通了东西方向的交通,联系了沿海和内地;
③河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,水流落差大,
 
丰富.
(6)请为下列地区选择最适宜发展的农业生产部门:
①水土流失严重的坡地
 

②土壤肥沃,水源丰富的平原
 

③降水较少的西部草原
 

④河湖众多的水乡
 

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