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精英家教网读等高线示意图,回答下面的问题.
(1)A表示的地形部位是
 
,G表示的地形部位是
 

(2)B、H两点中坡度较陡的是
 
,如果要从B、H两处爬山,选择从
 
处爬山较容易些.
(3)CD、EF两处中表示山谷的是
 

(4)甲山海拔是
 
米,甲山与乙山的相对高度是
 
米;乙山位于甲山的
 
方向.
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
解答:解:(1)结合图示得知:A我为鞍部(两山顶之间相对低洼的部位为鞍部);G为陡崖(几条海拔不同的等高线重合处为陡崖);
    (2)B、H两点中坡度较陡的是B;等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓;
    (3)CD、EF两处中表示山谷的是EF(等高线向海拔高处凸为山谷);CD是山脊(等高线向海拔低处凸为山脊);
    (4)甲地的海拔是1150米,乙山的海拔是1320米,两山的相对高度是1320-1150=170米;乙山位于甲山的西南方向.
故答案为:(1)鞍部; 陡崖;(2)B;H;(3)EF;(4)1150;170;西南.
点评:本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线示意图,回答问题.
(1)①地形部位名称是
 

(2)从A到山顶甲,从B到山顶乙,哪一个爬山较为容易?为什么?
 

(3)在上图中的坐标上,绘制沿AB剖面线的地形剖面图.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“等高线示意图”,回答下列问题:
(1)写出图中字母代表的地理事物名称:A
 
、B
 

(2)图中C点的海拔是
 
米.
(3)图中C、D两点间的图上距离是3厘米,则实际直线距离是
 
千米.
(4)线路①、②中坡度较为平缓的是
 

(5)甲、乙两地更容易发展成为较大规模聚落的是
 

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科目:初中地理 来源:2016届江苏省南京市高淳区七年级上学期期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

读等高线示意图,回答下列各题。

1.C点的海拔是

A600?????  B500??? C400????? D300

2.由山麓到山顶,四条登山线路中,坡度最陡的是

A.①?????   B.②?????  C.③????  D.④

3.D点大致在A(山顶)点的

A.西方??? B.东方??? C.北方? D.南方

 

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读等高线示意图,回答问题.
(1)①地形部位名称是______.
(2)从A到山顶甲,从B到山顶乙,哪一个爬山较为容易?为什么?______.
(3)在上图中的坐标上,绘制沿AB剖面线的地形剖面图.

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