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下列关于世界人口的说法,正确的是(    )

A.人口密度大的地区,人口自然增长率高
B.自然条件恶劣、交通不便的地区,入口稀少
C.世界各大平原都是人口稠密地区
D.发达国家人口增长快

B

解析试题分析:A选项人口的自然增长率=出生率-死亡率。密度大的地区不一定自然增长率高。故此选项不符合题意;B选项气候温和,降水较多的沿海平原和盆地,人口更为集中,因其土壤肥沃、交通便利等适合人类居住。自然条件恶劣,交通不便,人口会稀少些;C选项亚马孙平原分布着世界上面积最大的热带雨林区,不适合人类居住,故此选项不符合题意;D选项在一些经济发达的欧洲国家,如意大利、德国和瑞典,出现了人口的负增长状态,已引起了劳动力短缺、人口老龄化等问题。故此选项不符合题意。所以本题选择B选项。
考点:本题考查世界人口的分布特点和迁移状况;世界人口的增长和人口问题;计算人口密度和人口自然增长率。
点评:世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏。人口的分布状况与地理环境有着密切联系。中低纬度的临海地带往往形成人口的稠密地区。四大人口稠密地带:亚洲的东部和南部;欧洲的西部;北美洲和南美洲的东部。四大人口稀疏地带:干旱的沙漠;寒冷的极地;空气稀薄的高山高原;原始的热带雨林。

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相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读图文资料,完成下列各题.
材料一:如图1所示的“印度略图”和如图2所示的“热带季风气候图”.
材料二:2013年5月19日,国务院总理李克强对印度、巴基斯坦、瑞士、德国进行正式访问.印度是李克强此次亚洲四国之行的首站,体现了中国新一届政府对中印关系的高度重视,这是一次“跨越喜马拉雅山的握手”.李克强说“中印两国是山水相连的友好邻邦.数千年来,中华文明和印度文明交流互鉴,交相辉映,为人类进步做出了重要贡献”.中国和印度同为金砖国家成员,希望通过此次访问进一步巩固中印两国战略合作伙伴关系,加强在相互投资、贸易、基础建设等领域合作,实现优势互补、互利共赢.
(1)写出图中字母所代表的地理事物的名称.
国家:A
中国
中国
;山脉:B
喜马拉雅山脉
喜马拉雅山脉
;河流:C
恒河
恒河

(2)李克强总理此次出访的四国中,印度是世界第
人口大国.
(3)印度以热带季风气候为主,全年高温,分旱雨两季.每年
10
10
月到次年的
5
5
月,盛行东北季风,降水少,为旱季;
6
6
月到
9
9
月,盛行西南季风,降水多,为雨季.
(4)世界上最大的三角洲是
D
D

A.湄公河三角洲; B.长江三角洲; C.亚马孙河三角洲; D.恒河三角洲.
(5)印度北方人喜欢吃一种叫做“恰巴提”的薄面饼,印度的小麦多分布在
A
A

A.北部地区; B.东北部降水丰富的平原;
C.印度半岛南部; D.半岛东西两侧的沿海地区.
(6)下列关于印度工业的叙述,正确的是
B
B

A.纺织工业分布在煤炭、铁矿资源丰富的地区
B.孟买是全国最大的海港和棉纺织工业中心
C.工业部门不齐全,工业体系很不完整
D.首都新德里是全国的信息技术中心.
(7)说一说中印两国可以在哪些领域加强合作,实现优势互补、互利共赢.

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2012?梅州)读下列材料和黄土高原景观图,回答有关问题.

材料一:关于黄土高原形成的学说有多种.目前,“风成说”得到科学界最为广泛的支持.“风成说”认为,黄土高原主要是盛行风从中亚、蒙古的沙漠和戈壁搬运来的黄土堆积而成的,被称为风神捏就的土地.
材料二:黄土高原景观图.
(1)黄土高原东起太行山脉,西到乌鞘岭,北起古长城,南至
秦岭
秦岭
,是世界上最大的黄土覆盖区.
(2)请你说出黄土高原的地表形态特征:
千沟万壑,支离破碎
千沟万壑,支离破碎

(3)造成黄土高原水土流失严重的自然原因有①
土质疏松
土质疏松
夏季(降水集中在7、8月份)多暴雨
夏季(降水集中在7、8月份)多暴雨
;(任答其中两点)人为原因有②
开发历史悠久
开发历史悠久
人口增长过快
人口增长过快
.(任答其中两点)
(4)在西部大开发中,黄土高原地区必须坚持
C
C

A、跨流域调水B、修建水库C、退耕还林还草  D、大力发展交通.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

阅读图文资料,完成下列各题.
材料一:如图1所示的“印度略图”和如图2所示的“热带季风气候图”.
材料二:2013年5月19日,国务院总理李克强对印度、巴基斯坦、瑞士、德国进行正式访问.印度是李克强此次亚洲四国之行的首站,体现了中国新一届政府对中印关系的高度重视,这是一次“跨越喜马拉雅山的握手”.李克强说“中印两国是山水相连的友好邻邦.数千年来,中华文明和印度文明交流互鉴,交相辉映,为人类进步做出了重要贡献”.中国和印度同为金砖国家成员,希望通过此次访问进一步巩固中印两国战略合作伙伴关系,加强在相互投资、贸易、基础建设等领域合作,实现优势互补、互利共赢.
(1)写出图中字母所代表的地理事物的名称.
国家:A______;山脉:B______;河流:C______.
(2)李克强总理此次出访的四国中,印度是世界第______人口大国.
(3)印度以热带季风气候为主,全年高温,分旱雨两季.每年______月到次年的______月,盛行东北季风,降水少,为旱季;______月到______月,盛行西南季风,降水多,为雨季.
(4)世界上最大的三角洲是______.
A.湄公河三角洲; B.长江三角洲; C.亚马孙河三角洲; D.恒河三角洲.
(5)印度北方人喜欢吃一种叫做“恰巴提”的薄面饼,印度的小麦多分布在______.
A.北部地区; B.东北部降水丰富的平原;
C.印度半岛南部; D.半岛东西两侧的沿海地区.
(6)下列关于印度工业的叙述,正确的是______.
A.纺织工业分布在煤炭、铁矿资源丰富的地区
B.孟买是全国最大的海港和棉纺织工业中心
C.工业部门不齐全,工业体系很不完整
D.首都新德里是全国的信息技术中心.
(7)说一说中印两国可以在哪些领域加强合作,实现优势互补、互利共赢.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

阅读图文资料,完成下列各题.
材料一:如图1所示的“印度略图”和如图2所示的“热带季风气候图”.
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材料二:2013年5月19日,国务院总理李克强对印度、巴基斯坦、瑞士、德国进行正式访问.印度是李克强此次亚洲四国之行的首站,体现了中国新一届政府对中印关系的高度重视,这是一次“跨越喜马拉雅山的握手”.李克强说“中印两国是山水相连的友好邻邦.数千年来,中华文明和印度文明交流互鉴,交相辉映,为人类进步做出了重要贡献”.中国和印度同为金砖国家成员,希望通过此次访问进一步巩固中印两国战略合作伙伴关系,加强在相互投资、贸易、基础建设等领域合作,实现优势互补、互利共赢.
(1)写出图中字母所代表的地理事物的名称.
国家:A______;山脉:B______;河流:C______.
(2)李克强总理此次出访的四国中,印度是世界第______人口大国.
(3)印度以热带季风气候为主,全年高温,分旱雨两季.每年______月到次年的______月,盛行东北季风,降水少,为旱季;______月到______月,盛行西南季风,降水多,为雨季.
(4)世界上最大的三角洲是______.
A.湄公河三角洲; B.长江三角洲; C.亚马孙河三角洲; D.恒河三角洲.
(5)印度北方人喜欢吃一种叫做“恰巴提”的薄面饼,印度的小麦多分布在______.
A.北部地区; B.东北部降水丰富的平原;
C.印度半岛南部; D.半岛东西两侧的沿海地区.
(6)下列关于印度工业的叙述,正确的是______.
A.纺织工业分布在煤炭、铁矿资源丰富的地区
B.孟买是全国最大的海港和棉纺织工业中心
C.工业部门不齐全,工业体系很不完整
D.首都新德里是全国的信息技术中心.
(7)说一说中印两国可以在哪些领域加强合作,实现优势互补、互利共赢.

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科目:初中地理 来源:2012-2013学年山西省太原市七年级(下)期末地理试卷(解析版) 题型:解答题

阅读图文资料,完成下列各题.
材料一:如图1所示的“印度略图”和如图2所示的“热带季风气候图”.
材料二:2013年5月19日,国务院总理李克强对印度、巴基斯坦、瑞士、德国进行正式访问.印度是李克强此次亚洲四国之行的首站,体现了中国新一届政府对中印关系的高度重视,这是一次“跨越喜马拉雅山的握手”.李克强说“中印两国是山水相连的友好邻邦.数千年来,中华文明和印度文明交流互鉴,交相辉映,为人类进步做出了重要贡献”.中国和印度同为金砖国家成员,希望通过此次访问进一步巩固中印两国战略合作伙伴关系,加强在相互投资、贸易、基础建设等领域合作,实现优势互补、互利共赢.
(1)写出图中字母所代表的地理事物的名称.
国家:A______;山脉:B______;河流:C______.
(2)李克强总理此次出访的四国中,印度是世界第______人口大国.
(3)印度以热带季风气候为主,全年高温,分旱雨两季.每年______月到次年的______月,盛行东北季风,降水少,为旱季;______月到______月,盛行西南季风,降水多,为雨季.
(4)世界上最大的三角洲是______.
A.湄公河三角洲; B.长江三角洲; C.亚马孙河三角洲; D.恒河三角洲.
(5)印度北方人喜欢吃一种叫做“恰巴提”的薄面饼,印度的小麦多分布在______.
A.北部地区; B.东北部降水丰富的平原;
C.印度半岛南部; D.半岛东西两侧的沿海地区.
(6)下列关于印度工业的叙述,正确的是______.
A.纺织工业分布在煤炭、铁矿资源丰富的地区
B.孟买是全国最大的海港和棉纺织工业中心
C.工业部门不齐全,工业体系很不完整
D.首都新德里是全国的信息技术中心.
(7)说一说中印两国可以在哪些领域加强合作,实现优势互补、互利共赢.

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