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    【题目】读某地气候资料表，完成问题。

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    气温(℃)

    6

    7

    9

    13

    16

    20

    23

    22

    19

    15

    10

    7

    降水(毫米)

    45

    23

    41

    49

    43

    29

    16

    27

    52

    89

    71

    53

    【1】该地气温年较差是

    A.15℃ B.16℃ C.17℃ D.18℃

    【2】该地位于

    A.南半球 B.北半球 C.东半球 D.西半球

    【答案】

    【1】C

    【2】B

    【解析】

    试题分析：本题组考查气温分布特征。

    【1】该地的月均温最高月气温为23℃，最低月气温为6℃，故该地气温年较差为17℃。

    【2】7月份气温最高，故该地应该位于北半球。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读下图，完成下列各题。

    【1】甲、乙两地是我国重要的工业基地，与乙地相比，甲地发展工业的突出优势是( )

    A. 煤、铁等矿产资源丰富

    B. 多港湾，海上运输便利

    C. 邻近港澳，很多地方是“侨乡”

    D. 劳动力充足

    【2】关于乙地A城市的说法，不正确的是( )

    A. 京沪、沪杭两条铁路在此交会

    B. 是长江三角洲城市群的核心城市

    C. 是我国最重要的综合性工业城市

    D. 拥有中关村高新技术产业区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读图，完成下面小题．

    【1】房山区某中学组织学生山西游学，期间寻访了黄河著名景点壶口瀑布．壶口瀑布位于（　　）

    A. 河北和山西的交界 B. 位于黄土高原地形区

    C. 该区域地势落差小 D. 位于黄河下游

    【2】图中，关于河套平原和宁夏平原说法正确的是（　　）

    A. 均位于我国内蒙古高原 B. 平原的形成与黄河无关

    C. 该河段可能有凌汛 D. 农业以畜牧业为主

    【3】据图说出黄河“地上河”景观最典型的地区出现在下列省区中的（　　）

    A. 甘肃、宁夏 B. 河南、山东 C. 内蒙古、山西 D. 青海、甘肃

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国领土最东端位于

    A．黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处

    B．黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上

    C．新疆的帕米尔高原

    D．南海诸岛的曾母暗沙

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下列地理景观与其对应地区的搭配，正确的一组是

    A.水乡泽国——华北平原 B.千沟万壑——黄土高原

    C.山青水碧——内蒙古高原 D.林海雪原——柴达木盆地

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读世界人口增长曲线图，回答下列问题

    （1）目前，世界上每年人口的出生率大于死亡率的原因是：（ ）

    （2）表示一个地区人口增长速度的是（ ）

    A.人口出生率

    B.人口死亡率

    C.人口自然增长率

    D.人口密度

    （3）有关人口问题的表述，正确有是（ ）

    A.人口增长过快，是世界各国都普遍存在的问题

    B.人口增长越慢越好

    C.城市人口急剧增长的现象，集中于发达国家

    D.人口增长必须与资源、环境相协调

    （4）1950年以后，人口的增长速度，一般地说（ ）

    A.发展中国家人口增长快

    B.发展中国家人口增长慢

    C. 发达国家人口增长快

    D.人口增长的速度世界各地是相同的

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】读“某区域经纬网示意图”，完成下列问题。

    【1】图中丙地的经纬度位置是（ ）

    A. 20°W，20°S B. 20°E，20°N

    C. 20°W，20°N D. 20°E，20°S

    【2】下列关于甲、乙、丙三地位置关系的叙述，正确的是（ ）

    A. 甲地位于乙地的西北 B. 乙地位于甲地的东北

    C. 乙地位于丙地的西南 D. 丙地位于甲地的正东

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】You get her a scarf as a birthday gift.
    A.should be supposed to
    B.are suppose to
    C.are supposed to
    D.should suppose to

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