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    2．甲、乙两地时差为6小时，当甲地的居民吃午餐时，乙地的学生最有可能进行的活动是（　　）
    A．在学校晚自习B．清晨早锻炼C．中午用餐或午休D．准备晚餐

    分析 理解“东加西减”，推算区时．已知西侧时区的区时，求东侧时区的区时，要用加法，即“东加”；已知东侧时区的区时，求西侧时区的区时，要用减法，即“西减”．

    解答 解：东方时刻比西方时刻早，图中所示甲位于乙的东侧，甲比乙时间早6小时，当甲地的居民吃午餐时，乙地是清晨时间，所以乙地的学生最有可能进行的活动是清晨早锻炼．
    故选：B．

    点评 本题考查区时的计算，读图理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）七大洲：
    A、亚洲  B、欧洲 C、非洲　D、大洋洲
    E、北美洲 F、南美洲 G、南极洲
    （2）四大洋：
    a、太平洋 b、大西洋 c、印度洋  d、北冰洋．
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    14．如图所示，发展农业生产的做法，符合因地制宜、可持续发展的是（　　）
    A．①地平原利用肥沃的黑土种植甘蔗B．②地沿海利用滩涂发展海水养殖业
    C．③地围湖造田，扩大耕地面积D．④地开垦草原，发展种植业

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