【题目】阅读材料,完成下列问题。
地理教具是实现地理直观教学的重要工具,我们可以利用身边的废弃物自制地理教具。不仅可以培养自己的动手能力,而且可以把抽象的地理知识具像化,利于突破学习中的难点。下图就是某一同学自制的地球教具,箭头代表太阳光线。
(1)用圆珠笔描出图中的北极点,并用N来表示。
(2)若五角星代表北京,请你描出北京所在的经线。
(3)仔细观察图示,此时此刻,北京的白昼 黑夜(大于/小于/等于 )
(4)思考地球一半被照亮,一半不被照亮的原因是。
(5)利用身边的废弃材料制作一个简单的地球仪,请你写出制作步骤。
【答案】(1)南北极点作为经线的汇聚点,北极点位于北极,直接用笔标出即可。
(2)北京的经度为116°E,在图上直接画出即可。
(3)等于
(4)地球是一个不发光、不透明的球体
(5)意思对,逻辑性强。没有知识性问题。酌情就给分。
【解析】
地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型--地球仪。
(1)图中可知,南北极点作为经线的汇聚点,北极点位于北极,直接用笔标出即可。
(2)北京的经度为116°E,在图中找出中国的位置,再找出116°E经线直接画出即可。
(3)仔细观察图示,此时此刻,太阳直射赤道,北京的白昼等于黑夜。
(4)由于地球是一个不发光、不透明的球体,所以地球总是一半被照亮,一半不被照亮。
(5)A制作简易的地球仪,可用到的材料有乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等;
B制作简易地球仪的制作步骤为:
第一步:如图中①所示,在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈,作为赤道;在a、b两点各钻一个小孔,使小孔到赤道上各点的距离相等.
第二步:把铁丝弯成图中②所示的形状,注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5“角,同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些.
第三步:把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来.
第四步:在图③中的倾斜铁丝两头,即a和b处,用胶布裹几圈,这样可把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间,同时又可以自由转动.
第五步:在图③中c的部位,包上一些橡皮泥,使做好的小地球仪不会翻倒。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列农业发展规划中,符合因地制宜原则的是( )
A. 在新疆大力发展种植业B. 在东北平原大力发展甘蔗种植
C. 在海南省发展海水养殖D. 在青藏高原大力发展水稻种植
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读地形剖面图,回答题
【1】气象工作者在同一时刻测得A处气温是20℃,B处气温是38℃,则A、B的相对高度是 ( )
A. 1000米 B. 2000米 C. 3000米 D. 4000米
【2】在炎热的夏季,人们常到A、C两地避暑的原因是( )
A. A处地处迎风坡,降水多;C处沿海降水多
B. A处在山顶海拔高,气温低;C处在海边,海水对气温有调节作用
C. A处空气稀薄,太阳辐射弱;C空气稠密,太阳辐射强
D. A处空气稀薄,太阳辐射强;C空气稠密,太阳辐射弱
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