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    （2014秋•亭湖区校级期末）如图表示（　　）
    A．尊重残疾人标志B．节水标志
    C．预防艾滋病标志D．保护土地资源标志
    【考点】水资源的利用和保护．
    【分析】淡水资源短缺，要节约用水，就要我们每一个人都参与，集体的力量是无限的．
    【解答】解：绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施．标志留白部分像一只手托起一滴水．手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河．手接着水珠，寓意接水，与节水音似．
    故选：B．
    【点评】水是大自然赐予人类的宝贵资源，我们要好好保护，正确利用，要牢记其标志．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•海南校级期中）解决我国水资源地区分布不平衡的有效措施是（　　）
    A．污水处理B．跨流域调水
    C．大量抽取地下水D．修建水库

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015•红河州模拟）解决我国水资源空间分布不均的措施是（　　）
    A．跨流域调水B．保护水资源C．兴建水库D．提高水价

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2016•益阳）《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染．下列做法不符合这一要求的是（　　）
    A．种植耐旱、耗水量少的农作物
    B．工业污水处理，达标排放
    C．生活用水一水多用
    D．大量使用洗涤剂和清洁剂

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    这一问题在我国十分突出，其解决途径主要有（　　）
    ①十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地  
    ②跨流域调水
    ③节约用水，防治水污染    
    ④制定矿产资源保护法．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•大石桥市校级月考）下列不属于家庭节水行为的是（　　）
    A．生活用水一水多用
    B．推广节水器具
    C．少使用洗涤剂和清洁剂
    D．让水龙头慢些滴水，使水表不走数字

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2016春•长春校级期中）家庭节约用水要从点滴小事做起，以下做法正确的是（　　）
    A．刷牙时一直开着水龙头
    B．用洗菜的水冲厕所
    C．把西瓜放在开着的水龙头下冲洗、镇凉
    D．刷碗时多用洗洁精

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    制定珍惜和合理利用每一寸土地基本国策的最终目的是（　　）
    A．禁止使用土地B．永续利用
    C．改造土地D．扩大土地

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2015秋•东莞市校级月考）下列地区分布着大面积森林的是（　　）
    A．长白山区B．黄河中下游地区
    C．内蒙古地区D．西北地区

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