【题目】读下图,完成下列各题。
(1)写出图中字母表示的温度带名称。
A ;B ;C 。
(2)地球自转的方向从南极上空看呈 (顺或逆)时针旋转。
(3)地球自转的周期约为 天,自转主要产生了 现象和地方时的差异。
(4)若从B点出发,向东环绕地球一周回到B点,该行程全长约 千米。
(5)该图所示太阳直射 (填纬线名称),这一天是北半球的 日(填节气),此时北京昼夜长短状况是 .
【答案】
(1)北寒带 热带 南温带
(2)顺
(3)1 昼夜交替
(4)4万
(5)北回归线 夏至 昼长夜短
【解析】
试题分析:
(1)习惯上,人们根据各地获得太阳光热的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象,将地球表面划分为五个温度带,其中,回归线之间的区域为热带;极圈以内的区域为寒带;回归线和极圈之间的区域为温带。据图可知:A为北寒带;B为热带;C为南温带。
(2)地球围绕地轴不停地自西向东自转,我们站在北极上空俯视地球呈逆时针方向,站在南极上空俯视地球呈顺时针方向。
(3)地球自西向东自转一周的时间约为1天,即24小时。由于地球是一个不透明不发光的球体,所以太阳同一时间里只能照亮地球的一半,产生昼夜现象;地球不停地自转产生了昼夜交替现象、地方时、日月星辰的东升西落等现象。
(4)现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识:地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,最大周长约4万千米。B地位于赤道,因此若从B点出发,向东环绕地球一周回到B点,该行程全长约4万千米。
(5)一般来说,太阳直射点所在的半球为夏半年,此时昼长夜短。据图可知:该图所示太阳直射北回归线,是北半球的夏至日,此时北京昼长夜短。
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【题目】读“某地区平面图”,完成下列要求:
(1)图中,学校在农业实验区的_____方向,科技园区在火车站的_______方向。
(2)沿公路从学校去科技园区,大约要走_______ 米。
(3)图中的比例尺是______式比例尺,它表示_______________________,这个比例尺改为数字比例尺表示是______。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成个题。
【1】下列国家中属于A类的国家是( )
A.美国 B.日本 C.中国 D.澳大利亚
【2】A、B两类国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈,叫做( )
A.南南合作 B.南北对话
C.欧盟内部合作 D.南北差距
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【题目】读等高线地形图回答问题。
(1)A山顶的高度是 米以上,B山顶的高度在 米以上,A、B两山顶的相对高度约为 米。
(2)鞍部是 (字母)山谷是 (字母) 陡崖是 (字母)山脊是 (字母)
(3)如果我们要进行爬山比赛,我们应选择 坡,是图中 (数字),攀岩比赛会选择 (字母)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读某学校部分校园图,小明站在校园的中央(如图),若校门位于正北方,回答下列问题。
(1)阅览室位于小明 方,实验室位于小明 方,教学楼位于小明 方。
(2)请你在右图左侧的方框内,画出能表示学校方向的方向标。
(3)下列比例尺中比较贴近该校园图实际的可能是( )
A 1∶1000000 B 1∶100000 C 1∶10000
(4)早晨,小明站在校园中央,若想看到初升的太阳,应该仰望( )
A.花坛那一侧的上空 B.校门方向的上空 C.教学楼那边的上空
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列关于陆地环境的整体性的叙述,正确的是( )
A.地理环境要素由水、地形、植物和土壤等组成
B.地理环境各要素总是力求保持协调一致,与环境总体特征相统一
C.某一要素的变化不会导致其他要素的改变
D.各要素之间相互影响,形成了地域差异
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图“世界地图”,回答下列问题。
【1】图中位于北半球的地点是( )
A、① B、②
C、③ D、④
【2】地点①所在的大洋是( )
A、太平洋 B、印度洋
C、北冰洋 D、大西洋
【3】找出图中经纬度为(南纬66.5,东经60)的地点是( )
A、① B、②
C、③ D、④
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【题目】读世界年降水量分布图,回答下列问题:
(1)从A向北到B年降水量逐渐_______,导致这种变化的主要原因是受__________的影响。
(2) C、D、E三地相比,降水最多的是_______(填字母),降水最少的是_______(填字母),引起这种差异的主要影响因素是___________。
(3)M、N相比,降水较多的是______(填字母),降水较少的是_____(填字母)。这说明在南北回归线附近的地区,大陆_______岸降水较多,大陆_______岸降水较少。
(4)有世界雨极之称的是__________,世界干极是指_________________。
(5)气候的两大要素是______和_______。
(6)热带雨林气候主要分布在_____________,特征是________________。
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