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下列省区中,不与山东省接壤的是( )
A.河北
B.河南省
C.陕西省
D.安徽省
【答案】分析:熟记我国省级行政单位的地理位置,即可得出答案;
解答:解:山东省的邻省有:河北省、河南省、安徽省、江苏省;
故选:C
点评:本题主要考查我国的省级行政单位的地理位置,熟记各省地理位置是解题的关键,学生应多结合地图对基础知识进行识记.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读下列各省区的轮廓图,完成以下内容

(1)填写下面的表格
图  号 1 2 3 4 5 6
省的名称 广东 山东
省的简称
省会城市 昆明 西安
(2)图中跨热带的是
广东省、云南省
广东省、云南省
.与3号省位于同一大河流域的是
湖北省
湖北省
,不临海的是
湖北省、云南省、黑龙江省、陕西省
湖北省、云南省、黑龙江省、陕西省

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科目:初中地理 来源: 题型:

根据材料完成下列问题.
材料一:干旱是中国主要的气象灾害之一.截至2009年2月5日,河南、安徽、山东、河北、山西、陕西、甘肃、江苏等北方小麦主产区受旱1.57亿亩,严重威胁到粮食生产.抗旱工作,成为各省保证粮食产量、保障粮食安全的重要工作.
材料二:全国气象旱涝分布图(图1)
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(1)请将部分受旱省区与对应字母所代表的省区轮廓(图2)用直线连接起来.
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(2)北方小麦主产区位于秦岭-淮河以北,耕地类型为
 
(填旱地或水田),该地区年降水量
 

A.大于1600mm          B.800~1600mm
C.400~800mm            D.小于400mm
(3)粮食问题关乎社会的发展和稳定,关乎国家的安全,下列解决我国粮食问题的主要途径中不可行的是
 

A.扩大耕地面积                  B.发展科技,提高单位面积产量
C.修建水利设施,实现旱涝保收    D.提高农业人口素质
(4)请列举2项缓解北方旱情的措施.

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科目:初中地理 来源:2009年初中毕业升学考试(福建南平卷)地理(带解析) 题型:综合题

根据材料完成下列问题。(10分)
材料一:干旱是中国主要的气象灾害之一。截至2009年2月5日,河南、安徽、山东、河北、山西、陕西、甘肃、江苏等北方小麦主产区受旱1.57亿亩,严重威胁到粮食生产。抗旱工作,成为各省保证粮食产量、保障粮食安全的重要工作。
材料二:全国气象旱涝分布图

(1)请将部分受旱省区与对应字母所代表的省区轮廓用直线连接起来。

(2)北方小麦主产区位于秦岭—淮河以北,耕地类型为_______(填旱地或水田),该地区年降水量(   )
A.大于1600mm
B.800~1600mm
C.400~800mm
D.小于400mm
(3)粮食问题关乎社会的发展和稳定,关乎国家的安全,下列解决我国粮食问题的主要途径中不可行的是(   )
A.扩大耕地面积
B.发展科技,提高单位面积产量
C.修建水利设施,实现旱涝保收
D.提高农业人口素质
(4)请列举2项缓解北方旱情的措施。

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科目:初中地理 来源:同步题 题型:综合读图题

读下图,回答问题。
(1)我国陆疆省区中,跨经度最广的是_________,面积最大的省区是_________,少数民族最多的省区是_________,为我国冬季气温最低的省区是_________。
(2)下列叙述正确的有_________(多选,填字母)
A①境内煤、铁资源丰富
B②境内的长白山东南侧降水少于西北侧
C③境内有著名的大庆油田
D④是我国的高寒牧区
E⑤境内的河西走廊是西北著名的粮仓
F⑥境内有我国最大的沙漠
G⑦刚刚结束没有铁路的历史
H⑧被称为“植物王国”,旅游业为主要的经济支柱产业
I⑨是唯一临海的少数民族自治区
(3)我国的陆上邻国共有_________个,其中与我国有不连续边境的是_________和_________。
(4)图中既有邻国,也有临海的省区是_________(填数字)。

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科目:初中地理 来源:月考题 题型:综合读图题

读下图,回答问题。
(1)我国陆疆省区中,跨经度最广的是____________,面积最大的省区是___________,少数民族最多的省区是__________,我国冬季气温最低的省区是___________。
(2)下列关于陆疆省区叙述正确的有(多选)
[     ]
A.①境内煤、铁资源丰富
B.②境内的长白山东南侧降水少于西北侧
C.③境内有著名的大庆油田
D.④是我国的高寒牧区
E.⑤境内的河西走廊是西北著名的粮仓
F.⑥境内有我国最大的沙漠
G.⑦结束了没有铁路的历史
H.⑧被称为“植物王国”,旅游业为主要的经济支柱产业
I.⑨是唯一临海的自治区
(3)我国的陆上邻国共有____个,其中与我国有不连续边境的是________和________。
(4)图中既有邻国,也有临海的省级行政区是________和______(填数字)。

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