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【题目】读 “东西半球海陆分布图”,完成下列各题。

(1)根据图中字母代号填出各大洲的名称。

E

D

G

B

C

A

F

大洲名称

________

________

________

________

________

________

________

(2)根据图中数字代号填出各大洋的名称。

大洋名称

________

________

________

________

(3)赤道穿过的大陆有________大陆和________大陆。

(4)跨经度最多的大洲是________;四大洋中面积最大的洋是________。

(5)苏伊士运河是________洲和________洲分界线。

(6)南北美洲的分界线是________。

【答案】(1)北美洲;南美洲;南极洲;非洲;欧洲;亚洲;大洋洲

(2)太平洋;印度洋;大西洋;北冰洋

(3)南美洲;非洲

(4)南极洲;太平洋

(5)亚;非

(6)巴拿马运河

【解析】

本题考查的是七大洲和四大洋等相关知识,需要识记的是七大洲、四大洋的分布,赤道穿过的大陆以及各大洲的分界线。

1)读图可知:E是北美洲,D是南美洲,G是纬度位置最高的南极洲,B是位于东半球的非洲;C是欧洲,A是世界上面积最大的亚洲,F是面积最小的大洋洲。

2)读图可知:①是世界上面积最大的海洋-太平洋,②是全部位于东半球的印度洋,③是大西洋,④是跨经度最广的洋-北冰洋。

3)读图可知:赤道穿过的大陆有南美洲大陆和非洲大陆。

4)跨经度最多的大洲是南极洲;跨经度最多的大洋是北冰洋,四大洋中面积最大的洋是太平洋。

5)苏伊士运河是亚洲和非洲分界线。

6)南北美洲的分界线是巴拿马运河。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“我国夏季风来源示意图”,完成下列小题.

(1)影响我国的夏季风主要是①和②,它们分别是( )
A.东南季风和西南季风
B.东北季风和东南季风
C.东北季风和西北季风
D.西北季风和西南季风
(2)我国降水年际变化大的重要原因是( )
A.夏季风活动异常
B.冬季风活动异常
C.冬夏季风交替控制
D.国土面积广大
(3)我国季风形成的主要原因是( )
A.地形复杂多样
B.南北纬度跨度大
C.东西经度跨度大
D.背靠世界最大的大陆,面向最大的大洋,海陆热力差异最大

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【题目】读太阳光照示意图,回答问题。

(1)请在图中地轴上端短线上用箭头表示地球的自转方向。

(2)图中AC两点,首先看到日出的是 点;A点位于C点的 方向。

(3)此时, 出现了极昼现象(选择北极圈以内南极圈以内),太阳直射的纬线是

4图中B点的经纬网坐标是:

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【题目】关于地球仪的叙述不正确的是(

A.地球仪是地球的模型

B.地球仪是缩小了的地球模型

C.在地球仪上人们用不同的颜色符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河流、湖泊、国家和城市等地理事物的位置、形状和名称

D.地球仪可以方便我们知道地球的面貌

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【题目】读下图,回答下列各题

【1】图中,A、B、C、D四处中降水量最多的是:

A.A B.B C.C D.D

【2】图中所示的降水类型是

A.对流雨 B.锋面雨

C.地形雨 D.无法判断

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【题目】读“世界降水量分布图”,完成下列各题。

(1)南北回归线之间的地区是地球五带中的________带。

(2)A,D两地的气温相比,气温更低的是________地,其影响因素是________

(3)A,B两地都在________(纬线)附近,降水量较多的是________地。

(4)根据图2所示气温和降水判断,图2中的气候类型是________,分析其气温特点是________,这种气候类型主要分布在图中的________(填字母)处。

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【题目】在“爱护和保卫地球最后一片净土——南极”的主题班会中,小明提出了自己的看法,你认为他的哪项说法是正确的(

A. 去南极大量捕杀企鹅 B. 大规模开采南极矿产

C. 把丢弃的垃圾埋在雪堆里 D. 作为科研基地和平利用

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【题目】读日本图,回答下列问题。

(1)写出图中字母所代表的地理事物名称。

海洋:A

岛屿:B C

山峰:① ,它是一座著名的活火山。

(2)日本的工业分布特点是集中在太平洋沿岸和 沿岸。

(3)日本多地震的原因是其位于太平洋板块与 板块交界处。

(4)在日本的民族构成中, 民族占绝对优势。

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【题目】读下图,判断下面小题。

1在该图中(

A. 太阳正好直射在赤道地区

B. 南极地区笼罩在黑夜之中

C. 北京的天还没亮呢

D. 对全球来说,白昼范围大于黑夜范围

2如图中所示,北京(

A. 正午太阳升到了一年中的最高位置

B. 正值秋季新学期刚开学的时候

C. 白天短,黑夜长

D. 是一年中气温最低的季节

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