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读下图,完成下列问题.
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(1)A~D四个半球中,为东半球的是
 
,为西半球的是
 
,为南半球的是
 
,为北半球的是
 

(2)南北半球的分界线是
 
,东西半球的分界线是
 

(3)东、西半球中,陆地面积大的是
 
;南、北半球中,海洋面积大的是
 

(4)地球表面陆地与海洋的比例是
 

(5)北极地区与南极地区海陆分布有所不同,南极地区以
 
为主,北极地区以
 
为主.
(6)A~D四个半球中,最能反映出南极洲大陆轮廓图象的是
 
分析:从不同的角度把握世界的海陆分布状况,建立地球是个球体的空间观念.地球上东西半球的分界线是20°W和160°E的经线圈;南北半球的分界线是赤道.明确地球表面陆地与海洋的比例是3:7.无论怎样划分,地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积.东半球的陆地面积大于西半球的陆地面积,北半球的陆地面积大于南半球的陆地面积.
解答:解:(1)读图,为东半球的是A,为西半球的是C,为南半球的是D,为北半球的是B.
(2)南北半球的分界线是赤道,东西半球的分界线是20°W和160°E的经线圈.
(3)地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积.东半球的陆地面积大于西半球的陆地面积,北半球的陆地面积大于南半球的陆地面积.
(4)地球表面陆地与海洋的比例是3:7.
(5)北极地区与南极地区海陆分布有所不同,南极地区以陆地为主,北极地区以海洋为主.
(6)A~D四个半球中,最能反映出南极洲大陆轮廓图象的是D.
故答案为:
(1)A;C;D;B;(2)赤道;20°W和160°E的经线圈;(3)东半球;南半球;(4)3:7;(5)陆地;海洋;(6)D.
点评:本题主要考查了东西半球,南北半球的分界线,学生应牢记东西半球的分界线是160°E和20°W组成的经线圈而不是本初子午线,属于基础题.
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相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读下图,完成下列问题:
(1)填出图中数字所代表的我国领海、岛屿名称:
黄海
黄海
(海)②
东海
东海
(海)
南海
南海
(海)④
台湾岛
台湾岛
(岛)
(2)我国陆地总面积约
960
960
万平方千米;按照《联合国海洋公约》的规定,我国管辖的海域面积约
300
300
万平方千米.
(3)填出图中字母所代表的陆上邻国和隔海相望的国家名称:
A
俄罗斯
俄罗斯
  B
蒙古
蒙古
   D
印度
印度
   F
菲律宾
菲律宾

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2010?淄博)据新华社2009年1月26日报道:2009年整个南水北调工程计划安排投资213亿元,是南水北调工程开工建设以来年度计划投资规模最大的一年.读下图,完成下列问题.

(1)中国的水资源分布不均,从季节分配看:
夏秋多、冬春少
夏秋多、冬春少
;从空间分布看:
南多北少、东多西少
南多北少、东多西少

(2)南水北调工程可以解决水资源
空间
空间
分配不均的问题;该工程是把
长江
长江
水系的水资源调到缺水严重的
华北
华北
西北
西北
地区.
(3)我国耕地资源北方比南方相对较
(多/少),而水资源北方比南方相对较
(多/少),由此可知,我国水土资源的地区匹配
不合理
不合理
(合理/不合理).
(4)淄博市近几年来缺水逐渐严重,为缓解我市的缺水问题,可以采取的措施有:
节约用水、保护水资源
节约用水、保护水资源
治理水污染、修建水利工程
治理水污染、修建水利工程
.(至少两条)

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下图,完成下列问题.
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(1)A-D四个半球中,为东半球的是
 
,为西半球的是
 
,为北半球的是
 

(2)东西半球中,陆地面积大的是
 
,南北半球中,海洋面积大的是
 

(3)A-D四个半球中,陆地面积最大的是
 
,海洋面积最大的是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下图,完成下列问题.
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(1)请你依据对非洲地形图的分析,描述非洲大陆的地势特点
 

(2)有人认为非洲是一个“热带大陆”,你赞同他的观点吗?为什么?
 

(3)非洲河流的水文特征(流量、含沙量、汛期等)差异明显.请你依据“非洲气候类型图”和“非洲河流分布图”,对比分析A、B两条河流水文特征的差异
 

(4)非洲大陆物产丰富,被称为“富饶的大陆”.但由于长期的殖民统治,使许多国家形成了过分依赖某一种或几种初级产品(矿产、木材、牲口、经济作物等)的“单一产品经济”.试简述“单一产品经济”在国际贸易中的不利方面.(至少两条)
 
 

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