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【题目】如图,是小明所在学校的平面示意图,已知宿舍楼的位置是(3,4),艺术楼的位置是(﹣3,1).

(1)根据题意,画出相应的平面直角坐标系;

(2)分别写出教学楼、体育馆的位置;

(3)若学校行政楼的位置是(﹣1,﹣1),在图中标出行政楼的位置.

【答案】(1)见解析;(2)教学楼的坐标为(1,0),体育馆的坐标为(﹣4,3);(3)见解析.

【解析】

(1)直接利用宿舍楼的位置是(3,4),艺术楼的位置是(﹣3,1)得出原点的位置进而得出答案;

(2)利用所建立的平面直角坐标系即可得出答案;

(3)根据点的坐标的定义可得.

1)如图所示:

(2)由平面直角坐标系知,教学楼的坐标为(1,0),体育馆的坐标为(﹣4,3);

(3)行政楼的位置如图所示.

练习册系列答案
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【题目】如图中数字代表我国四大地理区域,读图完成下面小题。

1四大区域中农田多为旱地、以种植小麦和大豆为主、一年一熟或两年三熟的区域是( )

A. B. C. D.

2下列地理特征中表示③区域的是(  )

①气候干旱 ②高而寒 ③河流较少,主要为内流河

④河流较多 ⑤以种植水稻为主 ⑥以畜牧业为主

A. ①②⑥B. ②④⑤C. ①③⑥D. ①③

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A. 绿色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 红色

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【题目】一般把发展中国家之间的互相合作称为“南北对话”。

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【题目】下列哪项水利工程展现了新疆人民的智慧

A.都江堰

B.坎儿井

C.葛洲坝

D.小浪底

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A. 与我国400毫米年降水量线基本一致

B. 以昆仑山--阿尔金山--祁连山--横断山脉为界线

C. 与我国半湿润区和半干旱区的分界线基本一致

D. 与我国柑橘与苹果主产区的分界线基本一致

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【题目】定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为P,Q实际距离.如图,若P(﹣1,1),Q(2,3),则P,Q实际距离5,即PS+SQ=5PT+TQ=5.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A,B,C三个小区的坐标分别为A(3,1),B(5,﹣3),C(﹣1,﹣5),若点M(6,m)表示单车停放点,且满足MA,B实际距离相等,则m=_____.若点N表示单车停放点,且满足NA,B,C实际距离相等,则点N的坐标为_____

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【题目】读我国四大区域图,完成下列问题。

(1)确定A、B两个区域界线划分的主导因素是__________

(2)A与C的界线大致是以________毫米年等降水量线为界。

(3)跨经度最广的区域是________,海拔最高的区域是_______。(填字母)

(4)C地发展农业生产的限制性条件是_______

(5)D地区其农业主要以________业为主,主要饲养的畜种有“高原之舟”之称的_________

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】俗话说:找不着北了。从地理学的角度讲,这个地方应当是在

A.回归线上

B.南极点上

C.赤道上

D.北极点上

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