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将下列北半球的节气、太阳直射点和日期用直线连接起来:
A、3月21日前后          ①夏至日             a太阳直射赤道并且南移
B、6月22日前后          ②春分日             b太阳直射南回归线
C、9月23日前后          ③冬至日             c太阳直射赤道并且北移
D、12月22日前后         ④秋分日             d太阳直射北回归线.
分析:地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.
解答:解:(1)当太阳光直射的纬线是赤道并且北移,为北半球的春分日,日期是3月21日前后;当太阳直射在北回归线,为北半球的夏至日,日期是6月22日前后;当太阳光直射的纬线是赤道并且南移,为北半球的秋分日,日期是9月23日前后;当太阳光直射的纬线是南回归线,为北半球的冬至日,日期是12月22日前后.
故答案为:精英家教网
点评:该题主要考查了地球的公转及产生的地理意义,解答时,要认真阅读图示.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球绕太阳公转示意图”,回答下列问题.

根据“地球绕太阳公转示意图”,回答以下题目:
(1)请在图中用笔标画出地球公转方向(画一个箭头即可).
(2)当地球运行至公转轨道的A位置时:北半球的节气是
春分日
春分日
,太阳直射点的位置是
赤道
赤道
,时间是
3月21日前后
3月21日前后
(填日期),此时南半球是
季(填季节).
(3)当地球运行至公转轨道的B位置时,北京的昼夜长短状况是
昼长夜短
昼长夜短
(昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长).这天过后太阳直射点往
(方向)移动,北京昼将逐渐
变短
变短

(4)地球存在一年四季是
公转
公转
(自转∕公转)的结果,湛江
(有∕无)太阳直射的情况,湛江位于五带中的
带.
(5)每年的教师节(9月10日)时,地球公转到
BC
BC
点之间(填写图中的两个字母).

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读地球公转图,回答下列问题.
(1)在图中四处短线上用箭头标出地球公转方向.
(2)地球公转的周期是
 
,产生的现象是
 

(3)当地球公转到
 
点时(填字母),全球昼夜等长.
(4)当地球运动A处时,北半球的节气是_
 
,时间大约
 
前后,此时南极圈以南地区出现
 
现象.再过三个月,北半球处于
 
季,此时内江市的昼夜长短情况将是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面两幅图,完成下列问题.
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(1)A、B、C三点中,C点位于五带中的
 
带,一年中太阳直射两次的点是
 

(2)点A位于
 
(东、西)半球;点B位于
 
(低、中、高)纬度、
 
(南、北)半球.
(3)A点的地理坐标是
 
,一天中A、B两点先看到太阳的是
 

(4)点C位于点A的
 
方向.
(5)当太阳直射B点时,地球位于公转轨道上的
 
处,此时北极圈内会出现
 
现象.
(6)当地球位于公转轨道上的丙处时,北半球的节气是
 
,南半球处在四季中的
 
季.
(7)地球由公转轨道的丁处向甲处运动的过程中,淄博市的白昼将变
 
(填“长”或“短”),获得的太阳光热也将逐渐
 
(填“增加”或“减少”).
(8)当点A有阳光直射现象时,下列说法正确的是
 

A.此时淄博市白昼最短,以后逐渐变长    B.华北地区证处在小麦播种期
C.印度正值高温多雨的季节             D.日本.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

将下列北半球的节气、太阳直射点和日期用直线连接起来:
A、3月21日前后          ①夏至日             a太阳直射赤道并且南移
B、6月22日前后          ②春分日             b太阳直射南回归线
C、9月23日前后          ③冬至日             c太阳直射赤道并且北移
D、12月22日前后         ④秋分日             d太阳直射北回归线

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