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    精英家教网按照下列程序和要求，完成活动内容．
    活动材料：百叶箱1个、温度计1支、数据记录等工具1套．
    （1）实践过程：①按照测定气温要求，将
     
    （仪器）放到百叶箱内（该仪器离地面1.5米）；
    ②气温观测时间：北京时间2时、
     
    时、14时、20时；
    ③记录观测结果（如图为某日的气温观测记录）．
    根据右图可知，当天最高气温为
     
    ℃；日平均气温为4次观测结果的平均值，则当天的平均气温为
     
    ℃．
    （2）归纳分析：一天当中，我国陆地最高气温一般出现在
     
    时左右，最低气温一般出现在日出前后．
    （3）延伸拓展：一年当中，我国陆地月平均最高气温一般出现在7月，月平均最低气温一般出现在
     
    月．
    分析：气温是大气的温度，气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在午后2时左右，一天中气温最低值出现在日出前后；气温年变化规律为：北半球大陆月平均气温最高值是出现在7月，海洋上是8月，南半球大陆上月平均气温最高值是出现在1月，海洋上是2月，北半球大陆月平均气温最低值是出现在1月，海洋上是2月，南半球大陆上月平均气温最低值是出现在7月，海洋上是8月．
    解答：解：（1）①测量气温的仪器是温度计．
    ②对气温的观测一天要进行3～4次，一般在北京时间2时、8时、14时、20时．
    ③从图①得知，当天最高气温出现在14时，气温约15℃，其他时段的气温约6℃、12℃、3℃，则该地日的平均气温为：（6+15+12+3）÷4=9℃．
    （2）从图①可以看出，一天中气温最高值出现在14时，最低值出现在2时．
    （3）一年当中，我国陆地月平均最高气温一般出现在7月，月平均最低气温一般出现在1月．
    故答案为：（1）温度计；8；15；9；（2）14；（3）1．
    点评：本题主要考查气温的测定方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    按照下列程序和要求，完成活动内容．
    活动材料：百叶箱（如图Ⅰ）1个、温度计1支、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
    （1）实践过程：①按照测定气温要求，将
     
    （仪器）放到百叶箱内（该仪器离地面1.5米）；
    ②气温观测时间：在北京时间
     
    时、8时、14时、20时四次观测气温；
    ③记录观测结果或绘成图（注意最高温和最低温时间）；
    ④计算当日平均气温．
    图Ⅱ为某日的气温观测记录．据图可知：当天最高气温约为
     
    ℃；日平均气温为4次观测结果的平均值，则某日的平均气温约为
     
    ℃．
    （2）归纳分析：一天当中，陆地最高气温一般出现在
     
    时左右，最低气温一般出现在日出前后．
    （3）拓展延伸：一年当中，你学校月平均最高气温一般出现在
     
    月，月平均最低气温一般出现在1月．（4）原理应用：气温和降水是气候的两大要素．图Ⅲ所示是不同气候类型的气温和降水资料图，其中能基本反映建阳市气候特征的是
     
    图，它所属的气候类型是
     
    气候；气温年较差最大的是
     
    图．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    实验探究?影子长短的变化．
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    按照下列程序和要求，完成活动探究．
    活动材料：1米长木杆1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．
    实验过程：
    第一步：夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子的长度．
    第二步：把测量结果记录下来，并绘图．
    第三步：冬季某日12时，在同一地点再一次用同样的方法进行测量、记录和绘图．
    观测结果：
    （1）如图是某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记标注观测时间．请你帮助他进行区分．
    A图是
     
    季测绘的；B图是
     
    季测绘的．
    归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是：
     
    ．
    拓展延伸：
    （2）若C、D两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是
     
    图；北方同学测绘的是
     
    图．
    原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋全年的采光，必须考虑前后楼南北方向的楼间距．
    请你分析：
    （3）楼间距的设计应该参考
     
    （冬、夏）季的光照情况．
    （4）北京（40°N，116°E）和广州（23.5°N，113°E）两地的楼间距有何差异？

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    按照下列程序和要求，完成活动探究：
    活动材料：
    1米长木杆 1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．
    实践过程：
    （1）夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度．
    （2）把测量结果纪录下来，并绘图．
    （3）冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量、记录和绘图．
    观测结果：
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    上图是我市某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记了标注观测时间，现在区分不开了．请你帮助他区分一下．    
    A图是
     
    季测绘；B图是
     
    季测绘．
    归纳分析：
    不同季节木杆影子长短不同的原因是：
     
    ．
    拓展延伸：
    若A、B两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：
    南方同学测绘的是
     
    图；北方同学测绘的是
     
    图．
    原理应用：
    房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距．（如图）精英家教网
    请你分析：
    （1）楼间距的设计应该参考
     
    （冬、夏）季的光照情况．
    （2）青岛和广州两地的楼间距有何差异？青岛
     
    广州（填大于或者小于）．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    按照下列程序和要求，完成探究活动．
    活动材料：
    百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
    实践过程：
    （1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）．
    （2）在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻．（夜晚观测请在教师或家长指导下进行．）
    （3）记录观测结果或绘成图．（注意最高温和最低温时间）
    （4）计算当日的平均气温．
    观测结果：
    精英家教网
    上图是一位同学的观测结果．请你分析：当天最高气温约为
     
    ℃．
    归纳分析：一天当中，气温有时高，有时低．陆地最高温一般出现在
     
    （时间）；最低气温出现在日出前后．造成一天中气温变化的主要原因是
     
    ．
    拓展延伸：季节变化：一年当中，青岛地区的月平均最高气温一般出现在
     
    月，月平均最低气温一般出现在
     
    月，四季分明．空间分布：世界气温的分布规律是
     
    ，形成五带．同理，我国气温在南北方向上的变化规律是
     
    ．
    原理应用：
    精英家教网
    上图是不同温度带各月气温的变化，能基本反映山东省气温变化的是
     
    图．气温年较差最小的是
     
    图．

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