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    读“马六甲海峡航线图”，回答问题．

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    （1）在图上标出马六甲海峡的位置．
    （2）写出图中字母代表的地理事物的名称：
    A______洲，B______洲，C______洋，D______洋，E______半岛，F______岛．
    （3）图中航线______和______可至西亚和北非，航线______可绕过非洲南端至欧洲，航线______可至日本，航线______可至大洋洲，航线______可向东航行至美洲西岸．（填数字）
    （4）读图分析下列叙述，判断出正误．
    ①东南亚地处两大洲、两大洋的“十字路口”上．______
    ②新加坡位于马六甲海峡的西口，海上运输十分方便，航运业发达．______
    ③日本把马六甲海峡称作“海上生命线”．______
    ④马六甲海峡自古就是东西方各国人民相互交往的要道．______．
    （1）马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是沟通太平洋与印度洋的天然水道，也是连接欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道；
    读图可知，（2）图中字母代表的地理事物的名称：A是大洋洲，B是非洲，C是太平洋，D是印度洋，E是马来半岛，F是苏门答腊岛；
    （3）图中航线①和②可至西亚和北非，航线④可绕过非洲南端至欧洲，航线⑥可至日本，航线⑧可至大洋洲，航线⑦可向东航行至美洲西岸；
    （4）①东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口”，叙述正确；②新加坡位于马六甲海峡的东口，海上运输十分方便，航运业发达，叙述不正确；③日本把马六甲海峡称作“海上生命线”，叙述正确；④马六甲海峡自古就是东西方各国人民相互交往的要道，叙述正确．
    故答案为：（1）
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    ；（2）大洋；非；太平；印度；马来；苏门答腊；（3）①；②；④；⑥；⑧；⑦；（4）√；×；√；√．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读马六甲海峡航线图，写出图中字母代表的地理事物名称：
    A、
    大洋
    大洋
    洲；
    B、
    非
    非
    洲；
    C、
    太平
    太平
    洋；
    D、
    印度
    印度
    洋；
    E、
    马来
    马来
    半岛．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读马六甲海峡航线图，回答下列问题

    （1）写出图中字母代表的地理事物名称：
    A、
    大洋
    大洋
    洲； B、
    非
    非
    洲； C、
    太平
    太平
    洋；
    D、
    印度
    印度
    洋； E、
    马来
    马来
    半岛； F、
    苏门答腊
    苏门答腊
    岛
    （2）图中航线
    ①
    ①
    和
    ②
    ②
    可至西亚和北非，航线
    ④
    ④
    可绕过非洲南端至欧洲，航线
    ⑥
    ⑥
    可至日本．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“马六甲海峡航线图”，回答问题．

    （1）在图上标出马六甲海峡的位置．
    （2）写出图中字母代表的地理事物的名称：
    A
    大洋
    大洋
    洲，B
    非
    非
    洲，C
    太平
    太平
    洋，D
    印度
    印度
    洋，E
    马来
    马来
    半岛，F
    苏门答腊
    苏门答腊
    岛．
    （3）图中航线
    ①
    ①
    和
    ②
    ②
    可至西亚和北非，航线
    ④
    ④
    可绕过非洲南端至欧洲，航线
    ⑥
    ⑥
    可至日本，航线
    ⑧
    ⑧
    可至大洋洲，航线
    ⑦
    ⑦
    可向东航行至美洲西岸．（填数字）
    （4）读图分析下列叙述，判断出正误．
    ①东南亚地处两大洲、两大洋的“十字路口”上．
    √
    √

    ②新加坡位于马六甲海峡的西口，海上运输十分方便，航运业发达．
    ×
    ×

    ③日本把马六甲海峡称作“海上生命线”．
    √
    √

    ④马六甲海峡自古就是东西方各国人民相互交往的要道．
    √
    √
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“马六甲海峡航线图”，回答下列问题．
    （1）写出图中字母代表的地理事物的名称．
    A
    大洋
    大洋
     洲    B
    非
    非
     洲    C
    太平
    太平
    洋
    D
    印度
    印度
     洋    E
    马来
    马来
     半岛   F
    苏门答腊
    苏门答腊
    岛
    （2）为什么说马六甲海峡的地理位置很重要？

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    科目：初中地理 来源：2014届河南省八年级下学期期中检测地理试卷（解析版） 题型：综合题

    读马六甲海峡航线图，回答下列问题：

    （1）写出图中字母代表的地理事物名称：

    A____________洲； B____________洲； C____________洋；   D_________洋；

    E_____________半岛；  F_____________岛。

    （2）图中航线__________可至西亚和北非，航线_______________可绕过非洲南端至欧洲，航线____________________可至日本。（填序号）

     

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