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2.关于长江、黄河的描述错误的是(  )
A.都有“地上河”河段B.水能都集中在上游河段
C.都流经我国地势的三级阶梯D.都发源于半干旱地区

分析 (1)长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰,干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位,最终注入东海.
(2)黄河是我国第二长河,也是世界著名大河之一.它源自巴颜喀拉山,流经青海、四川等9省区,注入渤海,全长5464千米,流域面积75.24万平方千米.

解答 解:A、黄河下游在华北平原上,河床宽坦,水流缓慢,泥沙大量淤积,使河床抬高,成为举世闻名的地上河.长江荆襄河段.随着荆江大堤的加固和洞庭湖口的逐步淤积,长江此江段已经形成了地上河.故A不符合题意.
B、长江上游流经中国地势阶梯交界处,支流众多,水量丰富,落差很大,多峡谷急流,蕴藏有丰富的水能资源.黄河上、中游特别是龙羊峡至青铜峡河段,地形险峻,山势陡峭,蕴藏着丰富的水能资源.故B符合题意;
C、长江、黄河发源于我国第一级阶梯的青藏高原,向东流经第二、三级阶梯,注入太平洋.故C不符合题意;
D、长江的发源地唐古拉山脉、黄河的发源地巴颜喀拉山都位于我国四大干湿区中的半干旱地区.故D不符合题意.
故选:B.

点评 考查长江、黄河的概况,要理解记忆.

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

12.迎迎生活的地区是(  )
A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.云贵高原

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

13.H处人口稀少,此处气候类型为(  )
A.热带沙漠B.热带雨林C.温带大陆D.极地气候

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科目:初中地理 来源: 题型:选择题

10.对B岛地理特征的描述,不正确的是(  )
A.居民祖籍大多为广东省,讲粤语
B.最大的湖为日月潭,最长的河是浊水溪
C.平原主要分布于西部,东部太平洋沿岸降水丰富
D.由于北回归线穿过,所以南部有部分地区位于热带

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

17.按照下列程序和要求,完成探究活动.
某同学设计了一个简便易行的小实验,比较说明海洋与陆地气温日较差的大小.可惜他把试验步骤忘记了,请你帮助他重新排列出正确的实验步骤,并帮助写出部分结论.
(1)实验用材:水、沙子、烧杯(2个)、温度计(2支)、带夹子的铁架台、大功率白炽灯、手表、纸笔等文具
(2)打乱的实验步骤
a.装置在室内,观察降温过程,每隔10分钟观察一次温度计,并记录温度.
b.用大功率白炽灯对水和沙子同时加热到相同温度,并记录此温度.
c.装置在室外阳光下,观察升温过程,每隔10分钟观察一次温度计,并记录温度.
d.记录的温度转绘成曲线图,比较水和沙子升温和降温的快慢,从而得出结论.
e.把有相同体积水和沙子的两个烧杯放在铁架台两侧,把温度计分别插入水和沙子中,并用夹子固定.
正确的实验步骤为:ebacd.
(3)实验结论:水升温和降温都比沙子慢,即水的温度变化比沙子小,可以推知海洋气温日较差比陆地小.
(4)原理应用:
①乌鲁木齐的气温日较差比青岛大,青岛的夏季最高温出现时间较同纬度内陆地区会有所推迟(提前、推迟).
②北半球同纬度7月陆地气温比海洋气温高(高、低).
(5)拓展延伸
①上图表示的是某地两条等温线的分布状况,根据图中信息判断此地为南半球(南、北),判断依据是世界气温从低纬度向高纬度逐渐降低.
②A、B两点处于同纬度,但两地温度不同,其中温度较高的是B(A、B),如果此时为1月,其他条件相同,仅从海陆分布考虑,B(A、B)为陆地,判断依据是1月是南半球的夏季,同纬度的陆地夏季气温高.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

11.读四大区域图,回答问题.
(1)B区域与其他区域划分的依据是地形地势.
(2)B地区的农业分布在海拔较低的河谷地带.
(3)A地区的自然植被由东向西的变化是草原-荒漠草原-荒漠,因此水资源往往成为当经济发展的制约因素.
(4)C地区的耕作类型以旱地为主,长城一线 是冬小麦和春小麦的界线.
(5)由于夏季风规律异常,使D地区易造成旱涝灾害,家乡恩施属季风气候,水能资源丰富的原因是地势高低悬殊,河流落差大;季风气候区降水丰富,河流流量大.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

18.读“我国温度带的划分图”完成下列问题.
(1)写出图中数字所代表的温度带名称.
A寒温带B中温带C暖温带D亚热带E热带.
(2)济源市所处的温度带是暖温带广州市所处的温度带是亚热带,造成两地所处温度带不同的主要原因是纬度因素.
(3)简要说明F区形成高原气候区的原因是什么?

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