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精英家教网读右图,完成下列问题.
(1)地球公转的周期是
 
,方向是
 

(2)当地球在公转轨道上由A位置转到B位置时,三明白昼长短的变化情况是
 
.北极圈以北的地区将出现
 
现象.
材料:我国某校地理兴趣小组分别在图示的四个节气当天,于当地正午时刻测量学校旗杆影子长度,数据记录见表一.
表一:某校地理兴趣小组观察记录表
测量时间(节气)
旗杆影长(米) 5.2 0 5.2 12.9
(3)表中测量时间④对应的节气是
 

A.秋分   B.冬至   C.春分   D.夏至
(4)该学校最有可能位于下列哪个省区
 

A.黑龙江    B.北京    C.新疆    D.广东.
分析:地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.
解答:解:(1)地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转方向与自转方向一样都是自西向东,公转的周期为一年;
   (2)从地球公转示意图看出,当地球公转到A处时,太阳直射赤道,为北半球的春分日,此时全球昼夜平分;当地球公转的到B处时,太阳直射北回归线,为北半球的夏至日,此时北半球白昼最长,黑夜最短,北极圈内出现极昼现象,因此当地球在公转轨道上由A位置转到B位置时,三明白昼长短的变化情况是白昼变长;
   (3)从某校地理兴趣小组观察记录表看出,测量时间④测定的影子最长,应是冬至日测定的;
   (4)从某校地理兴趣小组观察记录表看出,测量时间②测定的影子长度为0,说明有太阳直射现象,有热带地区分布,因此选项中只有广东有热带分布.
故答案为:(1)一年;自西向东;(2)白昼变长;极昼;(3)B;(4)D.
点评:本题主要考查地球公转时产生的现象及原因.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读右图,完成下列问题:
(1)填出图中数字所代表的地理事物名称:
黄海
黄海
(邻海)
东海
东海
(邻海)
南海
南海
(邻海)
台湾岛
台湾岛
(岛屿)
(2)填出图中字母所代表的陆上邻国:
A
蒙古
蒙古
    B
哈萨克斯坦
哈萨克斯坦
   C
印度
印度
    D
缅甸
缅甸

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网某学校组织地理兴趣小组成员到图示地区进行野外考察.读右图,完成下列问题.
(1)甲地所在地区的地形类型是
 

(2)乙河段的流向大致是
 
.丙河段非常适合进行惊险刺激的漂流活动,理由是
 

(3)B、C两地中,适合开展攀岩运动的是
 
,理由是
 

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科目:初中地理 来源:2015届江苏省八年级上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读右图,完成下列问题。(8分)

(1)字母A、B、C、D代表我国四大干湿地区,其中A代表      地区,B代表     地区。

(2)A、D之间的分界线同        毫米年等降水量线和我国1月        ℃等温线一致,大致沿着        —淮河一线。

(3)①和②是影响我国的夏季风,其中①为西南季风,来自印度洋;②为     季风,来自       洋。

(4)我国年降水量分布的总趋势是                                              

 

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读右图,完成下列问题:
(1)填出图中数字所代表的地理事物名称:
①______(邻海)
②______(邻海)
③______(邻海)
④______(岛屿)
(2)填出图中字母所代表的陆上邻国:
A______    B______   C______    D______.

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