【题目】板块构造理论不能解析的现象是（ ）
A.日本多温泉
B.美国多飓风
C.印尼多地震
D.意大利多火山
名校课堂系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为（ ）
①血缘关系 ②敌对关系 ③地缘关系 ④业缘关系
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】巴基斯坦2010年夏季降雨来势汹汹，引发特大洪水灾害，在抗洪救灾过程中发挥重要作用的国际组织是（ ）
A.国际奥委会 联合国
B.石油输出国组织 世界贸易组织
C.国际红十字会 联合国
D.国际奥委会 欧洲联盟
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】西安市高新第一中学的魏思铭、张亦凡等6名高一学生《关于加强公共场所母婴室建设的提案》，被提交至2016年全国政协大会。据此，下列说法正确的是（ ）
A.青少年关心社会更重要的是关注时事政治
B.青少年应积极承担起公民使命和社会责任
C.在我国公民依法享有监督的义务
D.我国的精神文明建设在不断进步
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】阅读图文资料，完成问题。
黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一，6000多年前渭河平原就出现了原始农耕文明，陕西黄陵县的黄帝陵、延安宝塔山都是令人向往的研学基地。黄土高原的各学校地理研学小组，开展的地理研学活动主题多样，既有生态环境方向的，又有历史文化方向的。
前期设计地理研学主题
（1）自然方向围绕黄土高原生态环境问题；人文方向（图示研学路线①②）分别围绕_____、_____主题展开。
实验指明资料搜集方向
（2）黄土高原生态环境问题”研学小组发现：长城以南区域水土流失严重，地貌形态千沟万壑、支离破碎。他们做了如下4组实验，模拟水土流失的自然原因，获得了各组实验数据，其中B组的实验数据（降水量相同）如表：
植被覆盖率（%） | 径流量（mm/30分钟） | 产沙总量（g） |
100 | 9.77 | 0.85 |
70 | 27.31 | 4.34 |
40 | 41.91 | 57.29 |
0 | 50.83 | 123.07 |
得出结论：
植被是通过减少_____来实现减沙的。
为了印证实验结果，研学小组需要搜集当地的植被覆盖率、地形坡度、_____、_____等资料。
实践见证水土保持成效
（3）经现场考察，“黄土高原生态环境问题”研学小组发现黄土高原水土治理取得显著成效。他们展示了绘制的当地高原生态建设示意图、拍摄的两幅梯田图片。内环式梯田是把支离破碎的土地封闭成凹地，降雨时形成微型湖泊，泥沙也随雨水淤积，久而久之黄土高原也将趋于平缓。
得出结论：
高原生态建设示意图显示，在坡地不同部位采取了_____、_____和A处（坡脚）建拦土坝的治理措施。沟谷也建拦土坝，其作用是_____。
从水土流失治理效益看，内环式梯田的优势是_____、_____。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】 旅游出行已成为现代人生活和休闲的一部分，出行中常常会用到地理相关知识。今年国庆期间，小明去北京观看了我国70周年大典。下面是小明利用地图软件查找的出行路线。
据此完成下面小题。
【1】小明使用的这种地图属于
A.手绘简图B.电子地图C.等高线地图D.剖面图
【2】到北京观看完国庆大典，小明想了解这个城市的主要旅游景点，选择地图时尽量选择
A.城市交通图B.城市导游图
C.比例尺小的地图D.表示范围大的地图
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