【题目】读下图“等高线地形图”,完成下列各题。
(1)写出图中字母代表的相应地形部位名称:C_________E__________。
(2)虚线A、F中,表示山脊的是_______,可能有河流的是________。
(3)由图中①处或②处登上山顶D,哪处更省力_______。
(4)G地的海拔高度为_____ 米,H地与G地的相对高度约为_______米。
(5)此图因为缺少了地图四要素中的______,所以无法推算实际面积大小。
【答案】陡崖 鞍部 A F ② 200 100 比例尺
【解析】
在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。海拔是指地面某个地点或者地理事物高出或者低于海平面的垂直距离,是海拔高度的简称。它与相对高度相对,计算海拔的参考基点是确认一个共同认可的海平面进行测算。因此,海拔高度又称之为绝对高度或者绝对高程。而相对高度是两点之间相比较产生的海拔高度之差。
据图分析可知:
(1)图中C是多条等高线重合在一起,地形是陡崖;E位于两座山间的低洼处,地形是鞍部。
(2)A等高线向低处凸出,表示山脊,F处等高线向高处凸出,表示山谷,可能有河流。
(3)图中①处和②处中②处等高线更稀疏,表示坡度更缓,由此登上D更省力。
(4)图中等高距是50米,G处的海拔高度是200米,H的海拔是300米,相对高度是两地海拔高度差,G和H两地的相对高度=300-200=100米。
(5)地图四要素是指方向、比例尺、图例和注记,比例尺是指图上距离比实际距离缩小的程度,此图因为缺少了地图四要素中的比例尺,所以无法推算实际面积大小。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】 在校园十大歌手比赛中,贝贝选唱一首关于中国的歌“我们都有一个家,名字叫中国, 兄弟姐妹都很多,景色也不错,家里盘着两条龙是()(河流)与黄河,还有那是最高山峰()…”。
完成 下列各题。
【1】两处下划线部分她忘记了歌词,请你帮她填上( )
A.长江 珠穆朗玛B.珠江 乔戈里
C.长江 乔戈里D.珠江 珠穆朗玛
【2】歌词中的“兄弟姐妹”指的是 56 个民族,关于我国民族分布的特点,正确的是( )
A.少数民族主要分布在东部和中部B.大散居,小聚居,交错杂居
C.汉族主要分布在西南和西北部D.高山族主要分布在海南岛
【3】面值 20元和 50元人民币上(下图中)景观所在地区的少数民族分别是( )
A.苗族、回族B.高山族、满族
C.壮族、藏族D.傣族、维吾 尔族
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“长江水系示意图”,完成下列各题。
(1)填写地理事物的名称:
支流:A_________ B___________
湖泊:C__________ D__________
长江上、中游的分界点:E_______
(2)F__________水利枢纽工程,该工程建成后将具有____________等的综合效益。
(3)长江干支流通航里程7万多千米,占全内河通航里程的2/3,有“________”之称
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