【题目】了解中国．
从自然环境差异看，中国分为三大自然地理区，只有充分利用当地的自然条件，因地制宜发展经济，才能实现健康、协调发展．根据图文资料完成下列各题．
（1）判断图中数字代表的地理事物名称．
① （省区全称），② 河，③ 山脉．
（2）参照方框中银川的描述完成济南的内容．
（3）根据图一资料判断甲乙丙三地中哪一地位于青藏高寒区？并说明理由．
（4）根据因地制宜发展经济的原则，分别选择恰当的图例对应填在图中A、B区域内，并就A区域的选择说明原因．
【答案】（1）西藏自治区；塔里木；大兴安岭；
（2）济南地处东部季风区，是黄河下游的省会城市，位于第三级阶梯上，属于温带季风气候；
（3）丙；该地海拔高，气温低；
（4）
河流落差大，水能资源丰富
【解析】
试题分析：①是西藏自治区，②是塔里木河，③是大兴安岭；济南地处东部季风区，是黄河下游的省会城市，位于第三级阶梯上，属于温带季风气候；甲乙丙三地中丙地位于青藏高寒区，该地海拔高，气温低．
解：（1）图中数字代表的地理事物名称：①是西藏自治区，②是塔里木河，③是大兴安岭；
（2）济南地处东部季风区，是黄河下游的省会城市，位于第三级阶梯上，属于温带季风气候；
（3）甲乙丙三地中丙地位于青藏高寒区，该地海拔高，气温低；
（4）根据因地制宜发展经济的原则，图中A地即重庆和宜昌适宜发展电力工业，其原因是河流落差大，水能资源丰富，B区域即湖北省和湖南省部分地区，适宜发展种植业．
故答案为：（1）西藏自治区；塔里木；大兴安岭；
（2）济南地处东部季风区，是黄河下游的省会城市，位于第三级阶梯上，属于温带季风气候；
（3）丙；该地海拔高，气温低；
（4）
河流落差大，水能资源丰富．
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图，回答第下列小题．
【1】对图中地理界线描述正确的是（ ）
A．界线A是二、三级阶梯分界线
B．界线C是200mm等降水量线
C．界线D是南方地区与北方地区分界线
D．界线E是我国人口地理分界线
【2】图中界线两侧区域地理特征描述正确的是（ ）
A．界线A以南地区发展了河谷农业
B．界线B以东地区为我国的第二级阶梯
C．界线C以东是我国主要种植业区
D．界线D以南是我国的主要畜牧业区
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】长江三角洲地区许多人生活在一个城市，工作却在另一个城市，每天往返于不同的城市间。这种生活方式形成的条件是：（ ）
A．城市之间便捷的交通网络 B．城市之间距离近
C．为体验不同城市的历史文化 D．收入明显提高
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