精英家教网 > 初中地理 > 题目详情
读某地等高线地形示意图,回答下列问题.
(1)地图的三大基本要素在图中没有表示的是
 

(2)写出图中数字处的地形部位名称:
 
,④
 

(3)a点的海拔高度为
 
米,ab两点间的相对高度为
 

(4)乙河流的大致流向是
 
;甲村位于乙河的
 
(东、西)侧.
(5)在等高线地形图上,等高线越
 
的地方,坡度越陡.
考点:等高线地形图的判读
专题:
分析:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高、四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低、四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.
解答:解:(1)地图的三大基本要素在图中没有表示的是比例尺,图中有图例和方向.
(2)图中数字处的地形部位名称:②是山脊,④是陡崖,该处是等高线重合的部位.
(3)图中的等高距是100米,a点的海拔高度为300米,b点的海拔高度也是300米,ab两点间的相对高度为0.
(4)据图中指向标的箭头可得,乙河流的大致流向是自北向南流;甲村位于乙河的西侧.
(5)在等高线地形图上,等高线越密集的地方,坡度越陡.
故答案为:
(1)比例尺;
(2)山脊;陡崖;
(3)300;0;
(4)自北向南流;西;
(5)密集.
点评:本题考查等高线地形图的判读,读图理解解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时,发现山上岩石中有鱼、三叶虫等古老的海洋生物化石,这一发现说明(  )
A、喜马拉雅山是世界最高山
B、喜马拉雅山区多火山、地震活动
C、地形是不断变化的
D、喜马拉雅山仍在不断上升

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

根据该地气温和降水的特征,可以推断该地可能位于我国的(  )
A、东北地区B、西北地区
C、南方地区D、青藏高原地区

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

该岛国最主要的地形类型是(  )
A、高原B、平原C、丘陵D、山地

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

我国自然资源的基本国情是(  )
A、总量丰富,人均占有量大
B、总量丰富,人均占有量不足
C、总量贫乏,但人均占有量大
D、总量贫乏,人均占有量不足

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

珠江三角洲地区的经济类型是(  )
A、出口导向型经济
B、外向型经济
C、资源型经济
D、市场型经济

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

泰山站位于昆仑站的方向是(  )
A、东方B、西方C、南方D、北方

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

从世界大洲和大洋的位置看,我国位于(  )
A、亚洲东部、太平洋东岸
B、欧洲东部、大西洋东岸
C、亚洲南部、印度洋北岸
D、亚洲东部、太平洋西岸

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

根据图示,既与我国陆上相邻,又与我国隔海相望的两个国家是(  )
A、朝鲜 越南
B、蒙古 印度
C、ri本 巴西
D、ri本 俄罗斯

查看答案和解析>>

同步练习册答案